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学研教室 学研Kid’shouse教室の口コミ・評判一覧

学研教室 学研Kid’shouse教室の総合評価

4.8

通っていた目的

  • 中学受験 40%
  • 高校受験 40%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 20%

総合評価

5

80%

4

20%

3

0%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

40%

週2日

40%

週3日

20%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

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目的

カテゴリ

1~10 件目/全 29 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2024年9月14日

学研教室 学研Kid’shouse教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 学研Kid’shouse教室
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

何より子どもが楽しく通っている。 宿題も日課になり、自分からすすんで取り組めている。子どもにとって簡単な問題でなく難しいぐらいの問題も多いので、宿題が大変なときもあるが、子どもにとっては色んな問題にぶちあたり、解決方法を考えていくことになるので、すごく勉強になっているし鍛えられているんじゃないかなと日々見ていて感じています。

この塾に決めた理由

子どもに合いそうだった。 進研ゼミか合わないと思っていたので。 少人数で落ち着いて勉強できると思った。 国語が苦手なので問題をたくさん解いて、 文章に慣れてほしかったので行かせて良かったと思う。

志望していた学校

奈良市立佐保川小学校

講師陣の特徴

女性の方なので丁寧で気遣いもしてくれる。 話し方もゆったりしていて威圧感もなく、話も聞き取りやすいと感じる。 気になることは電話で伝えてくれたり、 定期的に面談もあり、子どもの様子が分かる。 子ども自身も楽しく通い先生が好きである。 宿題も丁寧に直されており、子どもも間違いに気付き、直すクセがついてきている。

カリキュラムについて

宿題の量が丁度よく、授業とはちがう内容の問題があったりして頭を使っている感じがある。 国語の文章問題も色んな問題が出るので読む力がつき、鍛えられる。漢字の読み方にしてもあまり使わないような単語が出たり、正直難しいと感じることもあるが子どもは新しい発見が出来て楽しそうにしている。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

住宅街で安全だが、車通りは多い。

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回答日:2024年8月18日

学研教室 学研Kid’shouse教室 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 学研Kid’shouse教室
  • 通塾期間: 2012年3月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

各家庭、個人、学校環境がそれぞれに違いの中を、生徒は生きています。だから違いを認識して競争する環境を経営者、指導者、生徒、保護者の順で理解をすることが大事と思います。預ける、預かるの内容理解を話題にすること。

この塾に決めた理由

本人希望でここに決めました。複数を体験したことがよかったようです。本人が学ぶわけですからスタイル参考にしました。

志望していた学校

仙台育英学園高等学校 / 宮城県仙台南高等学校

講師陣の特徴

指導員の人柄、経験等を自己紹介で話がありました。理解できたことが良かったです。個人情報が、たがいに明確でなければ信頼が出来ません。学歴だけで判断するより中身を重視したものです。親の紹介等も気さくにありました。

カリキュラムについて

教科書準拠を中心に複数の出版社を選択していました。本人持参も互いに仲間たちと交換しながら内容学びを楽しく運営していました。個人選択制は、仲間同士の競争に適切でした。間違いを個人追及でなく全員で考える。出来た生徒のプレゼンもありました・

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

普通

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回答日:2024年4月8日

学研教室 学研Kid’shouse教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 学研Kid’shouse教室
  • 通塾期間: 2023年10月~2024年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

生徒一人一人見てくれて授業だけの堅苦しいものではなく親戚の家に勉強しに行く感覚で飲み物やおやつが出たり夏には学校の宿題も見てくれたり花火をしてくれたりして伸び伸びと勉強できたと思うから友達や親戚にも勧めたいからです。

この塾に決めた理由

家から近かったから交通が安全だと思った為 学校の友達も通っていた為 見学してみて雰囲気が良かった為

志望していた学校

盛岡市立城西中学校 / 北広島市立西部中学校 / 川西市立清和台中学校 / 北海道教育大学附属旭川中学校 / 聖和学院中学校

講師陣の特徴

一人一人丁寧に教えてくれてとても良い先生だった 授業に関係の無い質問をしても答えてくれた 夏休みに映画を見せてくれたり 七夕に笹をくれたりして優しい先生 生徒が怪我して来ても治療していつも通りに授業の参加させてくれた

カリキュラムについて

生徒一人一人にあったレベルの教材で1人でも勉強をある程度は進めやすかったですし 1ページ分が子供のやるきを削がない量でどんどん進めやすいく勉強に対するモチベーションが保てたと思います 学校とは違いテストがないのが良かったです

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

近所

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回答日:2023年4月26日

学研教室 学研Kid’shouse教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 教室: 学研Kid’shouse教室
  • 通塾期間: 2020年4月~2022年3月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

塾の総合評価はとても子供にあった教育をしていただき子供も楽しく勉強できるようになったことがわたしはうれしく思います。子供もこれからのことを考えて取り組み頑張っていることはいいと思います。また、子供も成績が少し上がり成長していることがわかったことがうれしそうでした。

この塾に決めた理由

環境

志望していた学校

松山市立西中学校 / 松山市立三津浜中学校 / 松山市立津田中学校

講師陣の特徴

この塾の先生は子供のことを一番に考えていただいたことが安心できると思います。わからないことも一緒になって考えていただき感謝しています。子供の教育や教育方法についてもしっかりサポートしていただきありがとうございます。

カリキュラムについて

この塾のカリキュラムについて一つ一つ科目について考えて勉強方法を割り当て子供も安心して勉強に取り組み、また勉強の仕方も自分ですこしは考えて取り組んでいます。子供も成績が少しだけあがったときは喜んでいました。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

この塾へは交通がいい

通塾中

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回答日:2023年4月12日

学研教室 学研Kid’shouse教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 学研Kid’shouse教室
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

特に不満はないです。家庭で教えられない英語を教えてくれる事はありがたい。 英検を受けて受かった事で自信もつき、生きた英語を楽しんでいるようです。分からないところをちゃんと聞けて、分かるまで教えてくれること、短時間で身になる事を考えてくれている事。

この塾に決めた理由

先生がとても良い

志望していた学校

福岡県立玄洋高等学校 / 福岡県立博多青松高等学校 / 福岡県立糸島農業高等学校

講師陣の特徴

実際に子供と一緒に見学に行き、雰囲気や学習の進め方など直接聞いた。先生はとても親身で優しく、子供もなついている。 何かあった時には連絡をくれ、細かにコミュニケーションを取り合える。また、私も相談もしやすい。

カリキュラムについて

文法よりも実際に役に立つ生きた英語を教えてくれる。リスニングや話すことに重点を置いており、それが1番の近道だと私も思う。宿題もきちんとやれていて、信頼できる。話すことが楽しくなり、映画や洋楽を良く聞いている。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

自転車10分、徒歩でも20分以内

この教室の口コミは以上です。

※以下は学研教室全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年5月9日

学研教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2022年9月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

自分の家から通いやすく、テキストや課題も特別多いわけでもなかったのでとても通室しやすく長く続けられた教室だった。友達と話したり、教え合ったりしながら学習ができるので成績も右肩上がりになっていってとても満足したから。

この塾に決めた理由

友達が通っていて、成績が伸びていたから自分も通ってみようと思った。 家から近く通いやすかったから。

志望していた学校

岡山県立高松農業高等学校 / 岡山理科大学附属高等学校

講師陣の特徴

教師は理科大学の先生で、とても分かりやすく説明してくれたり、生徒にも真摯に向き合ってくれる真面目な先生だった。とても優しかったし綺麗な先生だった。とても話しかけやすく、気さくな先生だった。わからないところは教えてくれた。

カリキュラムについて

内容は中学校で習ったものを復習したり、まだ習っていない箇所を予習したりするごくごく普通のカリキュラムであった。国、数、英の3教科であった。テキストを解くので、自分の学習力が必要になってくる。だがわからないところは先生に聞きに行ける。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

通いやすい

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回答日:2026年5月9日

学研教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2019年2月~2025年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

先生が気さくで明るく、とてもいい先生だから、というのが大きいです。明るくでもうるさい時は叱ってくれるからちゃんとメリハリがあります。教えかたもとてもわかりやすく、学校では教えてくれないコツとか➕アルファのことを教えてくれるので、理解が深まります。

この塾に決めた理由

幼稚園の頃親に勧められた。勉強に興味がありここにした。前通っていたところよりも雰囲気が好きだったから。

志望していた学校

石川県立金沢二水高等学校

講師陣の特徴

ベテランで、説明がわかりやすい。優しくて明るく、ミスとか生徒間違いの癖をおしえてくれる。ノリが良くて面白い。学校のテストのコツとか教えてくれた。塾を卒業してからも、仲良くしてくれて気さくな人。みんなからも好かれていた。

カリキュラムについて

プリントをして先生に丸つけをしてもらう感じ。わからないところは聞く。プリント一日5枚ほど。終わったら学校の宿題をしていた感じ。やりたい人だけできる全国テストがあった。それ以外は特になかった。国語と算数プリントをいつもしていた。英語のプリントもしたい人だけしていた。

保護者への連絡手段

LINE連絡

アクセス・周りの環境

家が近かった

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回答日:2026年5月9日

学研教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2012年12月~2022年4月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

総評としては、生徒一人ひとりの理解度に合わせた丁寧な指導が行われており、安心して学習に取り組める環境が整っていると感じた。学研のテキスト教材を活用しながら基礎学力の定着を重視しており、学習習慣を身につける支援も充実していた。また、講師と生徒、保護者とのコミュニケーションも大切にされており、家庭と連携しながら学習を支えている点が印象的であった。そのため、生徒が継続して前向きに学習へ取り組める塾であると考えた。

この塾に決めた理由

この塾に決めた理由は、学研のテキスト教材を用いたわかりやすい授業が行われており、基礎から丁寧に学べると感じたからである。また、自分の理解度に合わせて学習を進めることができ、わからない部分も質問しやすい環境が整っている点に魅力を感じた。さらに、学習習慣を身につけながら着実に力を伸ばせると思い、この塾を選んだ。

志望していた学校

愛媛県立吉田高等学校 / 帝京第五高等学校

講師陣の特徴

講師の方は、生徒一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださり、わからない部分も質問しやすい雰囲気で教えてくれる。また、学習内容だけでなく勉強方法についてもアドバイスをしてくださるため、安心して学習に取り組むことができる。優しく親しみやすい指導で、生徒が前向きに学べる環境づくりを大切にしていると感じた。

カリキュラムについて

カリキュラムは、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて進められており、基礎から応用まで段階的に学習できる内容になっている。学研のテキスト教材を活用しながら、繰り返し学習を行うことで理解を深め、学力の定着を図っている。また、学校の授業内容に沿った学習だけでなく、苦手分野の克服や定期テスト対策にも対応しているため、無理なく継続して学ぶことができる。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

車通りが少なく、海が近いため、景色も良い。

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回答日:2026年5月8日

学研教室 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 私立
  • 通塾期間: 2017年6月~2026年4月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

学習環境も落ち着いているため集中しやすいです。授業内容は基礎から応用までバランスよくカバーされており、自分の学力向上に役立っている実感があります。特に、自習スペースが整っており放課後にも利用できる点は魅力的です。人におすすめできる塾だと思います。

この塾に決めた理由

私がこの塾を選んだ理由は、通いやすい立地と学習環境の良さ、そして講師の指導力に魅力を感じたためです。体験授業で個別の指導方法を確認でき、学習習慣が身につきやすいと判断しました。さらに、志望校対策に特化したカリキュラムが整っており、過去の合格実績も信頼できるものであったことが決め手となりました。

志望していた学校

伊那市立高遠中学校

講師陣の特徴

私たちの塾には、優しくて頼りになる中年の女性講師がいます。もともと英語の先生をされていた方で、発音や文法の指導がとても丁寧です。生徒一人ひとりのペースに合わせて分かりやすく説明してくれるので、苦手なところも自然と克服できます。さらに、数学や国語など、他の教科も教えることができる多才な方で、勉強全般を安心して任せられます。授業では常に温かい雰囲気を作ってくれるので、生徒たちもリラックスして学べています。

カリキュラムについて

本カリキュラムは、基礎的な知識をしっかりと押さえつつ、応用力を伸ばすことを目的としています。講義では実践的な課題を交え、理解を深める構成となっており、各単元ごとに段階的なレベルアップが可能です。学習者は、自分のペースで進めながらも、グループワークやディスカッションを通して多角的な視点を養うことができます。中の上レベルに合わせた問題演習が豊富に用意されており、理解度を確実に高めることができます。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

・駐車場が狭い  ・座布団?のようなもの座って誰かしらと対面してやる感じ

通塾中

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回答日:2026年5月8日

学研教室 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

とてもいいと思います。 先生と仲がいいので楽しみながら勉強できる、少人数でちゃんとプリントみてくれているので、ついていけなくなることもなく、人と比べてしまうこともなく、自分のペースでコツコツと進めていけるので親も安心しています。

この塾に決めた理由

家から徒歩圏内で学校帰りに行けて安心できるから。 体験に行った際先生が優しく教室の雰囲気が良く楽しそうに見えたから。 教室も綺麗、衛生管理もちゃんと出来ていると感じたから。 相談しやすそうな先生だと思ったから 苦手を伸ばしてくれると思ったから。

志望していた学校

神戸市立本山南小学校

講師陣の特徴

管轄の指導されている先生がその地域では有名で、学研内でも賞をとっていて、色んなところでセミナーをしている方、、その先生に教えてもらっている先生達なので、教え方が上手で安心している。子供との関わり方、授業以外でもフレンドリーで普通の会話がはずんでいたり、子供も楽しそう。

カリキュラムについて

同じプリントを2通りするので前回間違っていたところが出来るようになったりが目に見えてわかりやすい!逆に同じところで間違ってしまうと完璧に理解するまで教えてくれて何度もプリントをするので、ちゃんと理解してから次に進めるのが魅力的なところです。

保護者への連絡手段

LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

目の前が道路だが歩道がちゃんとあり、すぐそばに学校、幼稚園があるので大人の目がいきやすい