学研教室の口コミ総合評価
4.0
該当件数1,722件
学研教室の口コミ・評判
塾のサポート体制
中学3年生 / 週2日 / 志望校：福島県立須賀川桐陽高等学校
保護者への連絡手段について
主に塾での内容についてです。授業の理解度であったり、授業中での取り組み等について、定期的に送ってくれる感じでした。また、授業中に騒いでいたりしても、注意の連絡もあったりしました。
学研教室の口コミ・評判
アクセス・周りの環境
中学3年生 / 週2日 / 志望校：福島県立須賀川桐陽高等学校
自宅から近く、送迎も楽であり住宅街にあるため安心だった
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家庭でのサポート
中学3年生 / 週2日 / 志望校：福島県立須賀川桐陽高等学校
なかなか宿題をやらないため、まずサポートとしては塾の宿題をやらせることが一番のサポートであったと思います。かつやはり、自宅でも宿題を教えてはいました。
学研教室の口コミ・評判
講師・授業の質
父親 / 小学校1年生 / 週2日 / 志望校：常葉大学教育学部附属橘小学校
講師陣の特徴
ベテランだと思うが、経歴についてはよくわからない。 人当たりは良いと感じるし、子供も特に文句を言っていないことから、特別問題はない。 しかしながら、学校のレベルに合わせておらず、あまりにも遅く追いついていない。 こちらとしては、授業についていけること、欲を言えば少し先を行くくらいを望んで入塾させているため、もう少し学校の進捗状況を把握してもらいたい。 子供自身は現在の学校の授業についていける（テストでも好成績である）状態である。
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指導方針・カリキュラム
父親 / 小学校1年生 / 週2日 / 志望校：常葉大学教育学部附属橘小学校
カリキュラムについて
【学校のレベルに追いついていない。】 プリント形式で塾内でやる。 学校のレベルに合わせておらず、あまりにも遅く追いついていない。 こちらとしては、授業についていけること、欲を言えば少し先を行くくらいを望んで入塾させているため、もう少し学校の進捗状況を把握してもらいたい。 子供自身は現在の学校の授業についていける（テストでも好成績である）状態である。
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塾のサポート体制
父親 / 小学校1年生 / 週2日 / 志望校：常葉大学教育学部附属橘小学校
保護者への連絡手段について
基本ラインでのやり取りのみ。 塾が終わった連絡をしてくれる。 こちらから聞けば、授業態度や成績の゙報告はある。 必要があれば、直接対面することも応じてくれる。
が選ばれる
3つの理由
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掲載教室数 101,532 教室
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