塾の総合評価：
回答日：2026年7月7日
大阪府立清水谷高等学校に合格した学習塾ドリーム・チーム 歌島ゼミナールの通塾体験口コミ（生徒 / しらたまさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
大阪府
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
学習塾ドリーム・チーム 歌島ゼミナール
通塾期間：
2024年10月〜2026年3月
通塾頻度：
週3日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
52
（進研V模試）
卒塾時の成績/偏差値：
63
（進研V模試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料、夏期・冬期講習料 合格パワーアップゼミ講習料（1年分）
この塾に決めた理由
自分が通っていた歌島中学の専門塾だったので、テスト数日前にテスト対策やテスト当日朝にモーニングスクールなどのテストへの対策や 行事などに考慮した時間割設定が魅力的だったから。また、家から徒歩一分圏内で通塾しやすかったから。
この塾以外に検討した塾:
講師・授業の質
講師陣の特徴
塾長は、社員さんでおよそ8年以上は塾講師をしている。他の先生は、ほとんどが大学生で一人二人社員がいたと思われる。 優しく明るい先生が多く、どの先生も個別にそれぞれの分からないところを丁寧に教えてくれるので学校授業内での疑問を解決しやすかった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業が入っていない日でも質問を受け付けてくれる。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
小テストは各コマのはじめに必ず行われていた。5分程度で終わるようなもので、英単語や計算問題などだった。それぞれが個人でワークを進めていって、つまずくところがあれば各ブースに一人いる先生に質問する形で授業は進んでいた。みんなまじめにそれぞれの課題に取り組んでいて、静かな空間だった。時にはその課題に関する雑談や学校生活の様子などの話をしたりなど和気あいあいとした空間でもあった。
テキスト・教材について
新ワーク iワーク Winning ウイニングフィニッシュ
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
基本的には基礎問題を解いていって、間違えた問題には印を付けておき、その間違えた問題はもう一度自力で解きに戻る。基礎問題を周回して、余裕があるようなら応用問題や入試問題などにも取り組んでいた。テキストに付属しているワークなども活用して、基礎を固めるのが主で生徒の出来具合によっては応用も固めるという形だった。
定期テストについて
小テストは、各授業のはじめに英単語や計算問題、漢字といったものが必ず行われていた。 5分程度で終わるもので、八割以上とらないと残って再テストになっていた。
宿題について
宿題の量としては、1週間でテキストの見開き２〜４ページ程度で掛け持ちしている教科数や次回、塾に来るまでの期間などによって考慮はしてくれるのでそこまでの負担にはならなかった。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
LINE連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
台風などの影響による急な塾の休校情報や開校時間変更についての連絡や、生徒が塾を入室、退室した際の連絡。 また、進研V模試や五木模試の受験案内。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
塾での普段の学習態度の様子や、進研V模試の結果や偏差値をもとにした学習状況の現状についての詳しい説明とこれからの学習の道筋について。進学するにあたって、必要な内申点など志望校の決定をするにあたっての学校の情報や目標など。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
単元によって模試など成績にばらつきは出るものだと、模試やテストの結果が全てではないし今できなくても今回見つかった自分の苦手を受験本番までに無くせれば何の問題もないと、自分のペースで頑張ればいいと言ってくれた。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
先生4〜5人、生徒16〜18人程度が一部屋で行っているので、少し手狭な感じはする。 白く明るめの照明なので集中しやすい。 トイレもウォシュレット付きで綺麗にされている。
アクセス・周りの環境
徒歩一分圏内。周りは住宅街で公園なども近くにはないので静か。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
授業は、いつもすごく分かりやすかった。 どうしても理解できなくて何回も同じような問題を質問しても、嫌な顔ひとつせず毎回丁寧にどうやったら分かりやすく教えられるかを第一に考えて質問に答えてくれるので、苦手を確実に無くしていくことができたから。 ただ、自習室がなかったことや塾内での模試やテストなどが無かったこと、進学実績がまだ少なかったことなどを考慮すると最高評価には至らなかった。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
集団で周りの人に合わせて一斉に授業すると、私は、聴覚情報処理障害のような症状があるため、授業が聞こえずついていけなくなってしまうので、生徒5人程度に対して先生が一人の個別授業がすごく合っていた。個別で各自テキストに取り組む形なので、自分の得意なところを飛ばして、苦手な単元などより詳しく重点的に行えるのが良かった。家だと兄妹がいて勉強に集中できないので自習室が欲しいなとは思った。