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回答日:2026年6月11日

三重県立四日市高等学校に合格した進学塾 オネスト 鈴鹿校の通塾体験口コミ(生徒 / 四srさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: 四sr
  • 通塾期間: 2023年4月〜2026年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 三重県立四日市高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

鈴鹿全体の中学校から生徒が集まってくるため、新しい友達が作れる。また、友達を作ることで、高校でのスタートに友達ができるのかという一つの不安を潰していける。その友達も受験に向けて追い込みをかけていく時期には自分にとって大きな支えになり、かけがえのない仲間となる。また、その時間がかけがえのないものだったと今思うから。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

補講が多く、全て行けば、第一志望の高校に合格できるため、家での勉強が集中できないなどで苦手な人はこの塾に合っている。また、成績不振者に対しては数英には週一での補講を行うため、基礎的な力をつけられる。その補講の力により、全県模試にて数学の塾内偏差値が六十を超えた。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 三重県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 進学塾 オネスト 鈴鹿校
通塾期間: 2023年4月〜2026年3月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (全国模試)
卒塾時の成績/偏差値: 69 (全国模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間、夏期冬期講習

この塾に決めた理由

母がバイト先でOG、OBから推薦を受けたことや、同じ中学校の人たちがいないこと。ほぼ母が決めたようなものなため、自分にはわからないが、ここで良かったと思う。

講師・授業の質

講師陣の特徴

若手の先生が入ってきてはいるが、高齢化が進んでいるため、授業中に疲れたということが多い。前職が旅行会社の人がおり、その経験を経て話していることはとても面白い。若手の先生はどこか抜けており、慌てていることが多く、その様子は生徒によくいじられている。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わからない問題について聞きに行くと教えてくれる。授業と授業の間や、授業後に教えてくれる。先生は事務作業をしているが、嫌な顔せず教えてくれるし、本当に嫌な時は明確にわかるように伝えてくれるため、大丈夫。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

数学、三年生理科では問題を解かせ、解き終わったら解説をするという流れ。また、解いている間は先生が雑談を始める。 他の授業では学校のような集団授業を行うが、雑談になることも多く、賑やかで楽しい。クラスが学力によって分かれているが、真ん中のクラスよりも最上位のクラスの方が騒がしかったりする。

テキスト・教材について

iワーク

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校の定期テストには間に合うようになっているが、学校の先生が変に早く授業をしていると、先生たちが焦るぐらいのスピード。基本は塾内の模試に合わせて授業を行う。早くもないが遅くもない。高校の範囲を先取りして教えるところもあるが、それは高校受験を前期で終わらせて暇のできた人に向けて行っており、後期試験を考えている人は関係ない。

定期テストについて

クラス分けを行い、自分の学力に合った授業を受けられる

宿題について

宿題は数学だけ多いと感じるが、チェックなどはないため、最悪やらなくても良い。講習中などは特に多いが、貯金を作れば普通にこなせる程度。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

3ヶ月に1回

定期的な面談があり、そこで生徒の学力に基づくいける高校の説明や、親御さんの不安や疑問を解消する。メール連絡で行うことは臨時休校のお知らせだが、公立小中学校と同じく、ほとんど来ることはない。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

定期的な面談があり、そこで生徒の学力に基づくいける高校の説明や、親御さんの不安や疑問を解消する。また、志望校によってとるべき内申点や、模試での点数を伝える。また、受験に役に立つ資格の紹介も行う。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

勉強量についてのアドバイスや、特に苦手な教科や単元についての指摘。また、どのように勉強するべきかや、その教科や単元が苦手な原因を一緒に考えてくれる。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

歴史を感じるが、気になりはしない

アクセス・周りの環境

中央道路付近にあり、わかりやすい

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし