ｅｉｓｕ 名張駅前校
対象学年
授業形式
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ｅｉｓｕ 名張駅前校のおすすめポイント
- 仲間と切磋琢磨しながらやる気を引き出す集団授業
- 小学生から高校生まで通える一貫指導体制
- 主体的な学習姿勢を引き出すハイブリッド指導システム
ｅｉｓｕ 名張駅前校はこんな人におすすめ
周りの仲間と切磋琢磨しながら学習したい
ｅｉｓｕでは集団授業を行なっており、周りの仲間と程よい刺激の中で切磋琢磨しながら学習できる環境が整っています。
また、生徒一人ひとりの学習目標に応じてさまざまなコースを開講しているので、同じ学習目標を持つ仲間とともにお互いを意識して成長していくことが可能です。
周りの仲間との交流を通して学習意欲を高めて楽しみながら通塾することができるので、同じ学年の生徒と一緒に学んでいきたいという生徒におすすめです。
小学生から高校生まで一貫した指導を受けたい
ｅｉｓｕでは小学生から高校生まで一貫した指導を行なっており、「社会に貢献できる人財」の育成を目的とした指導を受けることができます。
授業は小学1年生から受けることができ、勉強に対する好奇心や主体的な学習姿勢を身につけるための指導を行なっていることが特長です。
また、小学3年生からはさまざまな学習目標に応じた多彩なコースで受講することができるほか、担任制を採用し、生徒一人ひとりの学力や個性に合わせた丁寧なサポートを行なっています。
講師はただ勉強を教えるのではなく、生徒一人ひとりと向き合う「コーチ」として生徒に向き合ってくれるので、安心して通塾を続けることができます。
主体的な学習姿勢を身につけたい
ｅｉｓｕでは生徒一人ひとりの「個」に対応するため、ハイブリッド指導システムで指導を行なっています。
ハイブリッド指導システムでは「ラーニング・コーチング・セルフトレーニング」の3つの柱を軸として指導を行なっており、それぞれに合わせた指導体制を整えていることが特長です。
ラーニングでは講師の優れた教務指導と学習コンテンツにより生徒の主体的な学習姿勢を引き出し、コーチングでは講師やスタッフが生徒一人ひとりの学力や特性に合わせた最善のサポートを行なっています。
また、セルフトレーニングでは生徒が自ら演習を行うことで学習の定着を促して自立学習や家庭学習を推進するなど、3の柱で生徒一人ひとりを徹底サポートしています。
このような指導により、通塾を続ける中で自然と主体的な学習姿勢を身につけることができます。
ｅｉｓｕ 名張駅前校へのアクセス
ｅｉｓｕ名張駅前校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 社会 / 算数・数学 / 国語 / 英語 / 理科 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり |
ｅｉｓｕの合格体験記
ｅｉｓｕ 名張駅前校に通った方の口コミ
回答者数: 1人
-
回答日: 2025年05月10日
講師陣の特徴
大学生アルバイトの講師も何人かいたが、真面目な感じの方が多く、社員の先生方もチャラチャラした感じの方は居られなくて好意が持てた。男性が多かった。馴れ馴れしく接することもなく、きちんと節度を保ち先生と生徒として気持ちよく接していただけた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
毎回授業の後は個別に質問タイムがありました
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
学校の授業と同じ感じで学校の教科書に基づいて進められます。クラスもほとんど学校別に分かれるので偏差値が高い生徒ばかりなので流れもスムーズです。私語や他ごとをしてしまう生徒なんかもいないので雰囲気はとても良かったと感じています。
テキスト・教材について
基本は高校で使っているテキストや問題集の持ち込みでOKでした。
ｅｉｓｕ 名張駅前校の合格実績（口コミから）
ｅｉｓｕ 名張駅前校に決めた理由
-
最寄りの駅前だったから。下校後、駅前のバス停で降車してすぐ前が教室なので通いやすかったです。そして地元では昔から有名な名の通った塾なので通わせている親も多かった。
ｅｉｓｕの口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週4日/目的：大学受験
4
回答日：2025年05月10日
とにかく通塾にかかる時間がもったいないと感じてしまう子供なので、高校→バス→停留所の目の前が塾というのがとても合っていたと思います。そして特に独自のカリキュラムがあまりないのが逆にありがたかった。宿題も特になく、子供が自分で今何が必要か考えて取り組めるのはすごく合っていた。
生徒/高校1年生/週3日/目的：高校受験
4
回答日：2025年06月03日
個人対応の塾ではないため、クラス全体でみた自分の成績や点数、偏差値がどのように表されているのか視覚的もよくわかったし、中学校全体のレベルか三重県のレベルとおなしでは無いとこなどに気づくことができた。中学校の中では偏差値59程度でも、三重県全体でみると、偏差値54であったり、情報に信頼度が高かった。
通塾中
保護者/中学1年生/週3日/目的：高校受験
5
回答日：2025年02月09日
塾にあっている点は、自分の事を自分の速さでコツコツやっていけているのと、集団授業がよく周りから良い刺激を受けたれていると感じれるところ。担任制もあり先生が気にかけてくれて仲良くなって心を許せる先生に出会えたところ あっていない点は特にないですが、トイレがあまり綺麗ではないためそこだけがあっていないかもしれません。
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的：中学受験
4
回答日：2024年11月19日
講師がベテランで、かつ気の強いところがあり、最近になって子どもが自信を無くして帰ってくることが多いです。ただ、そんなときは講師もリカバリーできるように子どもに働きかけをしてくれているので、何とか安定して学習には取り組んでいます。
通塾中
保護者/小学校5年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2024年12月28日
子供は集中して勉強したいタイプなのだが、今の塾は私語がなく勉強に集中出来るようで合っている。 また、同じ目標を持つ子たちばかりなので、お互いに切磋琢磨しながら頑張れている。 テストの順位が出るが、それが子供のモチベーションになり、競争心が出てやる気に繋がっている。
通塾中
保護者/小学校4年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2024年12月23日
先生方が下の名前で呼んで下さるので嬉しく思います。子どもたちも先生に懐いているように見えます。雰囲気の良い塾だなあと思います。合っていない点は、エレベーターが使用できないことです。ただ、異年齢で塾生が多いので挟まりなどの事故や怪我を考えると仕方ないことなのかなとも思いますが、沢山のテキストを背負って階段を登るのは辛いときがあるようです。
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