ｅｉｓｕの口コミ・評判一覧 （全807件）

志望校の合格に向けて、家庭においては学習のスケジュール管理が行われており、それに基づいて学習してきました。

長女が次女に対して、勉強を教えてくれました。年齢が近いので直近の内容なので、安心して見ている事が出来ました。

家庭では、口うるさく勉強しないといけないような事は言わなかったです。子供の自主性に任したことによって、成長に繋がったと思います。

家庭での学習の雰囲気作り、又懇談会には母親か父親が必ず参加して息子に関心を持つようにしていました。又希望大学受験前には実際に大学迄行き親も応援しているという雰囲気作りもしました。

予定を可視化して、モチベーション維持に努め、理解した本人が自慢げに話してくれる内容をさらに掘り下げて質問して、考えてさせる事を時々する

塾での進み具合、進め方を理解して、きちんとその通りにこなせているか確認し、出来てない場合はフォローをいれる

学校行事などとの兼ね合いもあり、家族全員のスケジュールは家庭で把握して可視化していたので、その一環でカレンダーやスケジューラを使って日単位を抑えつつ、模試までの期間を逆算して課題や学習のペースを本人と考えメモして管理していた。

学校の予定、行事等と塾のスケジュールにちゃんと通えるか、通えない日の予備日などの確認や振り替え日の確認、自習日などの確認など。 課題、プリントなどの科目別、進度順に保管など。

わからないところを直接教えたり、過去問を解いた後の答え合わせをし、間違えたところをまとめてフィードバックなどした。

子供には問題を沢山解いて欲しいと思い、多くの過去問を用意した。そしてその解いた過去問は自分でこたえあわせさせるのではなく、親が答え合わせをして、復習する準備まで済ませてから子供に提供する事で子供の勉強時間を無駄にしないようにした。

主に私は食事の面でサポートをしました。 小麦粉や砂糖を控え、よく噛むものや魚類を積極的に摂取するよう献立を考えました。 主人にはテレビの音量を下げてもらうなど環境作りに協力してもらいました。

問題の丸つけは、私が正解には赤マル、間違えて2回目正解には青マル、3回目は緑マル、それ以上は黄マルで　家で独自のルールを作っていました。 6年間ずっと続けました。

勉強を教えたことはありますか、回数にすると知れていますので、サポートしたとは到底言えないと思っています。塾への送迎は欠かさずに行いました。

いろいろな行事や予定が入ってくるので、スケジュール管理をしつつ、送迎などを交代で実施した。必要となる教材や書籍の購入なども行なった。

判らない問題は一緒に考えた。でもできるだけほんにんに答を出させるようにした。 間違えた問題は忘れたころに何度も類似問題を用意して解かせた。 繰り返し解かせることでコツをつかんでいった等に思う。 親も難問を解くのに結構必死だった。

宿題が多いので、一日の宿題の配分。体調管理。わからない問題は一緒に考えて教える。 睡眠時間の管理。送迎や弁当作り。

受験が近づいてくると、親から子へ悪影響を与える言葉が連発されますが言わないようにしています。 息抜きで、買い物とか行っていました

学校の部活、運動系習い事とのスケジュールから勉強せねばならない日程や時間を意識させる事を行っていた。大会や強化練習との日程を主に置いて考えさせた。

先生からのアドバイスに従って 自主学習の進め方や ここを重点的にやった方がいいなど 声をかける程度にしていました。

まずは、送り迎えとそれに合わせたスケジュールを組みました。直接教える事は少なかったですが、モチベーション維持や人生について話す時間は作りました。

TODOリストを作り 大凡の時間とここまでは予習する ここの復習をするといった内容と 時間を決めてました。

学校のプリントやテスト範囲の復習などを一緒に確認したり、教材をコピーするなど補助的に手伝いを行ったりしている。

両親は夜遅くにも関わらず、送り迎えをしてくれた。また、自分の進路について必死に考えてくれ、私が進みたい道を優先してくれた。

試験後の誤った箇所の復習が中心です。基本算数が苦手科目なので算数を中心に教えることが多いです。もう少し時間を割きたいとは思っています。

塾以外の時間をタイムテーブルにして何時から何時まで何をするなどわかりやすく時間ごとに示してくれたので家でも安定して勉強を続けることができた。

生徒の志望校が採用している共通テストの受験科目や配点を調べ、どの科目の得点が高いと有利か調査した。また、受験の手続きのサポートを行った。

宿題範囲の採点やテスト後の採点見直しをします。お子さん自身でやってらっしゃるご家庭もあるようですが、我が家では親子で採点しながらやり直しをします。それでもわからないところは先生に質問へいく形をとっています。

小さな事でも積み重ねたら重要だという事がわかり助かりました。 専門でやっている方はそういう所まで目を配るのだと感じました。

分からないと言った部分や、間違えやすい箇所は一緒に考えることもあります。 ただ、塾での先生の教え方と違うと子供が、混乱することもあるので、、どうやって教えて貰ったのか、確認しながら教えられる部分は教えるといったかんじです。

子どもが学習に集中できる環境作りに心がけています。子どもが学習しているときは、静かな環境作りをしたり、逆に煮詰まっているときはリラックスさせてあげるようにしています。