回答日:2026年03月31日
椙山女学園中学校に合格した名進研 日比野校の通塾体験口コミ(生徒 / sawaさん)
総合評価
3
- ニックネーム: sawa
- 通塾期間: 2018年4月〜2022年1月
- 通塾頻度: 週5日以上
- 塾に通っていた目的: 中学受験
- 成績/偏差値: 変化なし
- 第一志望校: 椙山女学園中学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
この塾は、先生の指導が丁寧で質問しやすく、苦手分野にも的確に対応してくれる点が魅力です。学習環境も整っており、自分のペースで集中して取り組むことができます。一方で、宿題の量や授業の進度が負担に感じることもありますが、それだけ学習量を確保できる点は成績向上につながっていると感じます。総合的に見て、自分の力を伸ばせる良い塾だと思います。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
この塾が私にあっている点は、先生が丁寧に教えてくれて質問しやすく、自分のペースに合わせて学習を進められるところです。また、苦手な部分を重点的に指導してくれるため、理解が深まりやすいと感じています。一方で、あっていない点は、宿題の量が多くて学校との両立が大変なときがあることや、授業の進むスピードが少し速く感じることがある点です。それでも、全体的には自分の成績向上に役立っていると感じています。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
私立
教室:
名進研 日比野校
通塾期間:
2018年4月〜2022年1月
通塾頻度:
週5日以上
塾に通っていた目的:
中学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
55
(名進研模試)
卒塾時の成績/偏差値:
48
(全国模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
授業料など
この塾に決めた理由
親のすすめ。1番近くにあり、1番合格実績の良い大手の塾だったから、ここに決まりました。特になにかが、惹かれてこの塾に入ったわけではない
講師・授業の質
講師陣の特徴
レベルの高い教師から低い教師までいろんな先生がいて差が激しい。すごく字が汚い教師などもいて授業の内容が入ってこない時もあった。また土地柄か、やんちゃな生徒も多かったため授業が悪い意味で騒がしかった。社会、数学の教師はレベルの高い人が多かったと思う。地頭の良い子が通うには良い塾だが、そもそも基礎などができてない子には、教師はそこまで手厚くないのでおすすめしない。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないところを教えてくれる
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業時間がとても長い。なかだるみしやすく、いまいち内容が頭に入りにくいような気がする。土日ずっと塾にいるなんてことはざらで忍耐力がない子には向いていない。雰囲気はクラスの生徒による。教師が自分から教室の雰囲気を作ったりはしない。真面目なクラスは真面目で、ヤンチャなクラスはとてもうるさい。
テキスト・教材について
普通の教材もあるしレベルの高い問題のある教材もある。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
レベルは高いと思うが、高いゆえに一度躓くとなかなか追いつかなくなる。またその単元に戻って授業をするなどはないため、自分で予習復習が大事になるだろう。サボりがちな子には向いていない。一応出来る子とできない子でクラスは分かれているが、追いつかない子は一生置いてけぼりになっている。
定期テストについて
土曜日にプチテストがあったりした
宿題について
多い時もあれば少ない時もあった。だが、受験近くになると結構量が多くきつかった。長期休みは宿題だらけで正直嫌になっていた。一教科二時間半かけるのはざら。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
月に1回
塾から家にかかってくる電話の内容は、主に生徒の出席状況や授業態度、成績の変化などについての報告です。また、講習や面談のお知らせ、宿題の進み具合、今後の学習方針についての相談なども含まれます。保護者と連携し、生徒の学習をより良くするための大切な連絡です。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
講習や面談のお知らせに加え、保護者との個人面談では学習状況や志望校、今後の学習方針について詳しく相談します。保護者と連携し、生徒の成長を支える大切な連絡です。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
成績不振の時、塾側からは基礎の見直しを徹底するようアドバイスを受けました。特に苦手分野を明確にし、基本問題を繰り返し解くことの大切さを教えられました。また、勉強時間の確保や学習計画の立て方についても具体的に指導があり、毎日の積み重ねが重要だと実感しました。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
広さは普通
アクセス・周りの環境
アクセスが良い
家庭でのサポート
あり
家庭では、保護者が塾の宿題の進み具合を気にかけて声をかけてくれたり、勉強に集中できる環境を整えてくれました。また、面談で聞いた内容をもとに学習計画を一緒に考えてくれたり、送り迎えや体調管理にも気を配ってくれました。そうした支えが学習の継続につながりました。