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回答日:2026年9月1日

明治学院大学に合格したリザプロ オンライン校【推薦入試対策コース(高3生対象外)】の通塾体験口コミ(生徒 / さんさんさん)

総合評価

5

  • ニックネーム: さんさん
  • 通塾期間: 2025年5月〜2026年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 明治学院大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

先生の質も非常に高く、塾長も熱意があり、出会うことができて、通うことができてとても良かった。カリキュラムもしっかりとしており、課外講座では著名人を招いた講座を開催してくれた。集団、マンツーマン、生徒2、3人に対して先生が1人など、いくつかのコースを選択できた。費用は高いが、通う価値はとてもあると思う。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

自宅から受講できる点 自分の予定に合わせて曜日や時間を選べる点 先生が自分の年齢と近く、相談や質問がしやすい点 先生との相性が良かった点 ワンツーマンの授業なので、必然的にサボることができない点 しっかりと面倒見てくれたため、モチベーションを保つことができた点  コンサルタントが付いてくれるので、自分の状態を把握してくれて、面談などのシステムもあり、保護者と共有してくれた点

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 神奈川県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: リザプロ オンライン校【推薦入試対策コース(高3生対象外)】
通塾期間: 2025年5月〜2026年3月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 48 (ベネッセ)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (ベネッセ)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

授業料 テキスト、アプリ使用料? 特別講習料 課外講座料

この塾に決めた理由

力を入れている習い事の関係で、コンスタントかつ長時間塾に通うことが難しかった。しかし、リザプロは家からオンラインで受講でき、比較的短時間で、ワンツーマンまたはグループの高レベルの指導を受けられるから。

講師・授業の質

講師陣の特徴

現役大学生が指導してくれる。 先生もしっかりと指導を受けているので、明確で的確な授業や、アドバイスをしてくれる。 年齢が近いので、質問や相談をしやすい。 先生が実際に行っていた対策や勉強方法を教えてくれたり、生徒の状況を的確に捉えてくれたりした。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業以外の質問はLINE上で受けてくれた。 上限はなく、毎回丁寧に対応してくれた。

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

志望理由書講座はワンツーマンの講座だった。志望理由書を作成し、添削を受けたり、生徒が考えたものをベースに、より良い言葉に置き換えたり、流れを良くするために修正したりと、一緒に作成をした。 面接対策は、よくある質問項目を与えてくれ、それに対する答えを生徒が考え、より良い回答になるように添削してくれた。また、深掘り質問も毎回違うものを用意してくれて、実際の面接に役立てた。

テキスト・教材について

小論文講座はスライドと書き込みできるスプレッドシートが教材だった。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

まず、自分の興味がある分野を深掘りしたり、課外講座を受講して見つけたりする。 その分野を自分の志望理由書に結びつけるための課題があった。 それを踏まえて、塾長から点数をつけてもらい、何が足りていないかを把握できる。 ワンツーマンの講座で、実際に志望理由書を作成したり、面接対策を行った。

宿題について

点数に達していない人は小論文の書き直しがあった。 志望理由書は、自分で作成したり、授業を受けて修正することが課題だった。 面接対策は、質問に対する自分の回答を考えたり、それを実際に答えられるように練習することが課題だった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡/LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

授業で行ったことや、生徒の課題、授業の取り組みの様子が基本連絡だった。 また、課外講座の案内や、特別講習の案内もその時期に合わせてあった。 塾サイト上のブログの更新もたまに連絡があった。

保護者との個人面談について

月に1回

志望校の決定のために、決めている分野意外に類似する学問分野を提案してくれた。 生徒の様子の総括もあった。 生徒や保護者の疑問点や相談したいことを、相談することができた。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

今取り組んでいる勉強内容や勉強方法を生徒から聞き、それらをアップデートするためにアドバイスしてくれた。 また、課外講座後に対面で会った時に、テストの受け方を一緒に考えてくれた。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

周囲の先生の声が小さく入ることがあった。

アクセス・周りの環境

自宅からの受講のため、特になし。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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