個別館 塚口校の口コミ・評判一覧
個別館 塚口校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 16%
- 大学受験 50%
- 内部進学 16%
- 補習 16%
総合評価
5
0%
4
16%
3
83%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
33%
週2日
0%
週3日
0%
週4日
66%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 25 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月16日
個別館 塚口校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別ということもあり、自分のペースで進めることができるためのんびり勉強したい方にはオススメです。ただし集団特有の他者との競争ゆえの緊張感や圧迫感は感じにくいため、自分を追い込んで勉強したい方にはあまりオススメできません。
この塾に決めた理由
比較的近所にあり志望校向けのコースがあり、加えて内部進学者に対するサポート体制があったためここに決めました。
志望していた学校
関西学院大学
講師陣の特徴
アルバイトというのもあり、年齢が近い講師の方が多かったです。人によっては(特に小中学生、内部進学志望者)講師と仲良く話したりすることもでき塾へ通う楽しみにもなるかと思います。厳しい、お堅いという印象の方はあまり見受けられませんでした。
カリキュラムについて
自分は内部進学を望んでいたため学内のテストで上位の成績を取ることを目標にカリキュラム作成してもらいました。そのため学校の授業の予習・復習として学校の教材を使った問題演習をしていました。解いてから自身の苦手を分析して、穴を埋めるように指導していただきました。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅前なので人通りは多いです。
回答日：2023年5月28日
個別館 塚口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
結果がすべてではないでしょうか。短い期間ではありましたが、塾に期待していました。そこにかけるしかない状況でしたし、学校に期待もできない状態でしたので、塾にかけてみましたが、本当に行きたかった大学へはいけませんでした。結局は、自分の身の丈に合った実力の学校しかうからなかったという現実が評価の基準です。ただ、少しは伸びたので全くの無駄ではなかったと思っています。
この塾に決めた理由
講師陣 立地
志望していた学校
関西大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
講師陣は教科科目によっても違いますが、国公立大学の現役大学生が多かったように思います。塾もそれを売りにしていたと記憶していますし、確かにそれは魅力であったと思います。たとえば、英語の先生は、大阪市立大学英文科の3年生であったと思います。現代国語、古典、日本史は記憶していませんが、他の塾と比べて勝っていたような印象が残っています。ただ、教科によって差があったことも事実なので、一概によかったという訳でもなかったと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは、塾側が提示したテキストや問題集を購入し、それにそって学習していたと思います。また、講師が用意したプリントを使っていたこともあったと思います。学校で使いるテキストをもっていき、教えてもらったこともありましたが、基本的には塾が用意したものを使って勉強していたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
阪急塚口駅北側の交通便が良い場所
回答日：2023年4月22日
個別館 塚口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
多額の費用を投じましたが、結局は、上位の志望していた大学に合格することができませんでした。これがすべてです。結果を求めてのことでしたから、実力が思ったようについてこなかったということだと思います。多少は力もついたと思うので、仕方ないと思うしかないかもしれませんね。
この塾に決めた理由
講師陣のレベルと交通便の良さ
志望していた学校
関西大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
講師陣はだいたいが現役の大学生でした。英語の先生は大阪市立大学の英文科の3回生 か4回生の女性でした。現代国語、古典、日本史は覚えていませんが、国公立大学の学生またはそれくらいのレベルの大学出身の先生か、もしくは塚口校の塾長がされていました。ある程度の希望は聞き入れてもらいましたし、合わない場合は別の方にしてもらいました。
カリキュラムについて
最初は大学受験に向けてのカリキュラムと高校の勉強についてのカリキュラムを合わせて行っていましたが、途中から大学入試のみをターゲトにして、カリキュラムを構成していました。一般入試が近づくにつれ、センター試験を中心にしてもらおうと要請しましたが、塾長との話あいで、その方向はやめました。結局、塾側が提示したカリキュラムにそって勉強することになりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
交通便がよく、治安的にも悪くないので夜遅くなっても比較的安心できる環境でした。
回答日：2023年4月16日
個別館 塚口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
これはあくまで結果によるものです。他の塾と比べるとどうなのかはわかりません。塾で最も重要なのは講師が、生徒のわからないところをわかるようにできるか、わからない原因を見つけ改善へ導くことができるか、主体的な学習意欲と主体的な学習能力をいかに身につけさせることができるかだと思います。そして、希望校への合格へ導くことです。その点では、結果的に期待外れでした。ただ、まったく無駄であったとは思いません。
この塾に決めた理由
交通便と講師の質
志望していた学校
関西大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
英語は大阪市立大学英文科の学生でした。国語現代文と古典はわかりません。日本史もわかりませんが、有名難関校の学生であったと思います。講師陣のレベルはそれなりに高かったのではないでしょうか。英語の先生はわかりやすくよかったようです。国語は古典がわかりにくかったようです。日本史は講師が脱線するというか、喋り倒すような感じで、成績アップにはつなかがりませんでした。
カリキュラムについて
塾が選んだ指定のテキストを購入するよう求められ、それを使って講義を受けていました。個別指導という触れ込みでしたが、1体ではなく、基本的に一人の講師が二人を同時に見るシステムでした。カリキュラムは塾長か講師かわかりませんが、計画的に決められていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
バス1本で行けるますし、自転車でも行ける距離でしたから便利です。
回答日：2024年12月5日
個別館 塚口校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
苦手だった英語の克服に非常に助かりました。文法、単語などの根本的な理解から長文の読解方法まで多岐に渡り指導していただけました。指導講師は現役大学生の方だったので年が近く、人付き合いが苦手な自分でも比較的接しやすかった印象です。
志望していた学校
関西学院高等部
回答日：2024年11月15日
個別館 塚口校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
半年間くらいで、約100万円くらい使ったものの、思った成果はありませんでした。希望校に合格できなかったことが全てです。結果的に、希望はかないませんでした。浪人は希望していなかったので、合格できたところにいった次第です。人に勧めるかは、人によるので、どちらともいえない。
志望していた学校
関西大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別館全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年2月21日
個別館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
個別指導で不得意な範囲、科目と得意な範囲、科目がある人にとってはわからないところを重点的に自分に合ったスピードで授業をしてくれるのでとてもよかった。また、立地も駅直通と、安全でよかった。しかし線路の下ということで最初の頃は電車の音がすごく気になった。
この塾に決めた理由
知り合いがこの塾で過去に働いており、いい塾だとおすすめされたため。志望校から距離が近く中学入学後も通えると思ったため。
志望していた学校
大阪教育大学附属池田中学校 / 雲雀丘学園中学校
講師陣の特徴
大学生がほとんどだが、大阪大学など現役国公立大学生が多く、教え方もうまかった。中には数人ベテラン教師もいる。親身になって成績向上のための相談にのってくれた。先生が多く、相性があわない場合はすぐに変えてもらうことができた。
カリキュラムについて
レベルは個別であるが故に個人個人に合わせてもらうことができた。苦手な範囲は比較的丁寧に時間をかけて、得意な範囲はあまり時間をかけずに、集団塾とちがって自分に合ったカリキュラムを先生と相談しながら決めることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
夜でも明るく駅直通で安全。
回答日：2026年2月11日
個別館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
自由度が高い塾でここまで講師の質が高いのはこの塾以外知らない。どんな人にも合わせられる余地があるので周りには是非おすすめしたい塾である。無料の体験からでもどうぞ試してみて欲しい。周りにもそういう人が多い
この塾に決めた理由
個人の要望に寄り添って対応してくれるから。家から近くて便利だから。生徒層が優秀で信頼できるから。楽しそうだから。
志望していた学校
大阪府立茨木高等学校
講師陣の特徴
有名大学の講師ばかりで信頼できる。親との連携も取れるので要望に応えてくれる。話しかけやすい雰囲気の人が多く安心感がある。頼れる存在である。合わなければ変えてもらえる。男性はスーツをきて女性はカジュアル
カリキュラムについて
基本的に講師と相談して決められる。学校や他の塾のフォローをお願いする人が多いが基本的になんでも対応してくれるので自由度が高い。講習になれば別のカリキュラムにすることも出来る。親から要望をお願いすることもある
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
人目の多い道路沿いで安心して通える
回答日：2026年1月12日
個別館 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
集団で授業を受けるのが嫌で、個別の授業がいいという人にはおすすめできるが、集団の授業でも構わないという人はあまりお勧めできない。苦手な分野をなくしていけるという点はこの塾の最大の利点で、問題をわかりやすく解説して欲しいなら、この塾を受けるべき。
この塾に決めた理由
集団で受ける塾よりも個別が良かったから、 近くにマックがあるから、家から行きやすいところにあるから、近くにイオンもあるから
志望していた学校
大阪学院大学高等学校 / 大阪学院大学高等学校
講師陣の特徴
わかりやすい説明をしてくれる、大学生が多く、雑談も交えながら楽しい授業を受けることができる。年齢が近い分、相談しやすく、質問しやすい。数学などは男性の講師が多く、女性の講師は少ない、文系科目の女性講師はそれなりにいる。
カリキュラムについて
夏期講習、冬季講習など様々な取り組みを行っており、全てを受けるとその分かかる費用が上がるが、成績もその分上がる。日曜日に朝から夕方ごろまでぶっとうしで授業をうけるカリキュラムもあり高校受験に有効的。しかし、集中がないとこのカリキュラムをうまく有効活用することはできない。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
車がよく通る
回答日：2025年11月8日
個別館 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
私自身が高校の時に塾に通っていなかったので、評価は難しいが、子供が想像より楽しいとまではいかなかったが、言うほど毛嫌いすることもなく通っていたことが一番の評価と考えますし何より第一きぼは無理でしたが第二希望に合格した結果を作ってくれました。
この塾に決めた理由
家から徒歩で通うことが出来る立地の近さが、魅力的だった事と、姉も通っていて、 非常に良い環境だったことが理由です。
志望していた学校
立命館大学 / 甲南大学 / 近畿大学
講師陣の特徴
講師の方々は、比較的に若い方が多く、学生の方も講師としていらっしゃったと思います。質問などを積極的にすることが不得手な子供でしたが、非常に質問などがしやすい環境であったと聞いてましたので安心してお任せしていました。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては、ほとんど分かりませんでしたが、教科毎に個人のレベルにあった教え方をして頂いていた様で、夏期講習などの特別なカリキュラムの際は通常とは違った方法を考えて取り組んで頂いていたと子供からは聞いておりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
徒歩圏内で通える立地条件で、入塾時と退塾時に自動でアナウンスがあり安心して通わせ有りことが出来た。