個別館 塚口校の口コミ・評判一覧
個別館 塚口校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 16%
- 大学受験 50%
- 内部進学 16%
- 補習 16%
総合評価
5
0%
4
16%
3
83%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
33%
週2日
0%
週3日
0%
週4日
66%
週5日以上
0%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 25 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年6月16日
個別館 塚口校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
個別ということもあり、自分のペースで進めることができるためのんびり勉強したい方にはオススメです。ただし集団特有の他者との競争ゆえの緊張感や圧迫感は感じにくいため、自分を追い込んで勉強したい方にはあまりオススメできません。
この塾に決めた理由
比較的近所にあり志望校向けのコースがあり、加えて内部進学者に対するサポート体制があったためここに決めました。
志望していた学校
関西学院大学
講師陣の特徴
アルバイトというのもあり、年齢が近い講師の方が多かったです。人によっては(特に小中学生、内部進学志望者)講師と仲良く話したりすることもでき塾へ通う楽しみにもなるかと思います。厳しい、お堅いという印象の方はあまり見受けられませんでした。
カリキュラムについて
自分は内部進学を望んでいたため学内のテストで上位の成績を取ることを目標にカリキュラム作成してもらいました。そのため学校の授業の予習・復習として学校の教材を使った問題演習をしていました。解いてから自身の苦手を分析して、穴を埋めるように指導していただきました。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
駅前なので人通りは多いです。
回答日：2023年5月28日
個別館 塚口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
結果がすべてではないでしょうか。短い期間ではありましたが、塾に期待していました。そこにかけるしかない状況でしたし、学校に期待もできない状態でしたので、塾にかけてみましたが、本当に行きたかった大学へはいけませんでした。結局は、自分の身の丈に合った実力の学校しかうからなかったという現実が評価の基準です。ただ、少しは伸びたので全くの無駄ではなかったと思っています。
この塾に決めた理由
講師陣 立地
志望していた学校
関西大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
講師陣は教科科目によっても違いますが、国公立大学の現役大学生が多かったように思います。塾もそれを売りにしていたと記憶していますし、確かにそれは魅力であったと思います。たとえば、英語の先生は、大阪市立大学英文科の3年生であったと思います。現代国語、古典、日本史は記憶していませんが、他の塾と比べて勝っていたような印象が残っています。ただ、教科によって差があったことも事実なので、一概によかったという訳でもなかったと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムは、塾側が提示したテキストや問題集を購入し、それにそって学習していたと思います。また、講師が用意したプリントを使っていたこともあったと思います。学校で使いるテキストをもっていき、教えてもらったこともありましたが、基本的には塾が用意したものを使って勉強していたようです。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
阪急塚口駅北側の交通便が良い場所
回答日：2023年4月22日
個別館 塚口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
多額の費用を投じましたが、結局は、上位の志望していた大学に合格することができませんでした。これがすべてです。結果を求めてのことでしたから、実力が思ったようについてこなかったということだと思います。多少は力もついたと思うので、仕方ないと思うしかないかもしれませんね。
この塾に決めた理由
講師陣のレベルと交通便の良さ
志望していた学校
関西大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
講師陣はだいたいが現役の大学生でした。英語の先生は大阪市立大学の英文科の3回生 か4回生の女性でした。現代国語、古典、日本史は覚えていませんが、国公立大学の学生またはそれくらいのレベルの大学出身の先生か、もしくは塚口校の塾長がされていました。ある程度の希望は聞き入れてもらいましたし、合わない場合は別の方にしてもらいました。
カリキュラムについて
最初は大学受験に向けてのカリキュラムと高校の勉強についてのカリキュラムを合わせて行っていましたが、途中から大学入試のみをターゲトにして、カリキュラムを構成していました。一般入試が近づくにつれ、センター試験を中心にしてもらおうと要請しましたが、塾長との話あいで、その方向はやめました。結局、塾側が提示したカリキュラムにそって勉強することになりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
交通便がよく、治安的にも悪くないので夜遅くなっても比較的安心できる環境でした。
回答日：2023年4月16日
個別館 塚口校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
これはあくまで結果によるものです。他の塾と比べるとどうなのかはわかりません。塾で最も重要なのは講師が、生徒のわからないところをわかるようにできるか、わからない原因を見つけ改善へ導くことができるか、主体的な学習意欲と主体的な学習能力をいかに身につけさせることができるかだと思います。そして、希望校への合格へ導くことです。その点では、結果的に期待外れでした。ただ、まったく無駄であったとは思いません。
この塾に決めた理由
交通便と講師の質
志望していた学校
関西大学 / 立命館大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
講師陣の特徴
英語は大阪市立大学英文科の学生でした。国語現代文と古典はわかりません。日本史もわかりませんが、有名難関校の学生であったと思います。講師陣のレベルはそれなりに高かったのではないでしょうか。英語の先生はわかりやすくよかったようです。国語は古典がわかりにくかったようです。日本史は講師が脱線するというか、喋り倒すような感じで、成績アップにはつなかがりませんでした。
カリキュラムについて
塾が選んだ指定のテキストを購入するよう求められ、それを使って講義を受けていました。個別指導という触れ込みでしたが、1体ではなく、基本的に一人の講師が二人を同時に見るシステムでした。カリキュラムは塾長か講師かわかりませんが、計画的に決められていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
バス1本で行けるますし、自転車でも行ける距離でしたから便利です。
回答日：2024年12月5日
個別館 塚口校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
苦手だった英語の克服に非常に助かりました。文法、単語などの根本的な理解から長文の読解方法まで多岐に渡り指導していただけました。指導講師は現役大学生の方だったので年が近く、人付き合いが苦手な自分でも比較的接しやすかった印象です。
志望していた学校
関西学院高等部
回答日：2024年11月15日
個別館 塚口校 保護者 の口コミ
総合評価：
3
半年間くらいで、約100万円くらい使ったものの、思った成果はありませんでした。希望校に合格できなかったことが全てです。結果的に、希望はかないませんでした。浪人は希望していなかったので、合格できたところにいった次第です。人に勧めるかは、人によるので、どちらともいえない。
志望していた学校
関西大学 / 龍谷大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 大阪工業大学 / 神戸学院大学 / 大阪産業大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は個別館全体の口コミを表示しています。
回答日：2025年11月8日
個別館 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
私自身が高校の時に塾に通っていなかったので、評価は難しいが、子供が想像より楽しいとまではいかなかったが、言うほど毛嫌いすることもなく通っていたことが一番の評価と考えますし何より第一きぼは無理でしたが第二希望に合格した結果を作ってくれました。
この塾に決めた理由
家から徒歩で通うことが出来る立地の近さが、魅力的だった事と、姉も通っていて、 非常に良い環境だったことが理由です。
志望していた学校
立命館大学 / 甲南大学 / 近畿大学
講師陣の特徴
講師の方々は、比較的に若い方が多く、学生の方も講師としていらっしゃったと思います。質問などを積極的にすることが不得手な子供でしたが、非常に質問などがしやすい環境であったと聞いてましたので安心してお任せしていました。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては、ほとんど分かりませんでしたが、教科毎に個人のレベルにあった教え方をして頂いていた様で、夏期講習などの特別なカリキュラムの際は通常とは違った方法を考えて取り組んで頂いていたと子供からは聞いておりました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
徒歩圏内で通える立地条件で、入塾時と退塾時に自動でアナウンスがあり安心して通わせ有りことが出来た。
通塾中
回答日：2025年10月26日
個別館 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
まだわからないですが、合っていると嬉しいなと思っています。次のテストでわかります。さぼることも多く悩んでいます。1ヶ月休学中です。その間も振替にきていいよと言ってくださいました。次回のテストの成績と本人のやる気度で今後について考えようと思います。
この塾に決めた理由
家から近く自転車で通える範囲だったので決めました。値段がトライに比べて授業量、授業回数ともに充実していたので決めました。教え方が丁寧でわかりやすく、子どもがここに通いたいと希望したので決めました。
志望していた学校
神戸市立葺合高等学校 / 神戸市立六甲アイランド高等学校
講師陣の特徴
生徒2人に対して1人の講師がついてくれます。ノートにわかりやすく教え方を書いてくれるから後で復習しやすいです。考え方を丁寧に教えてくれます。学生の先生もいます。男女比率は半々くらいです。どの先生も優しく、教室に名前と写真を貼り出してくれているので、わかりやすくて安心です。
カリキュラムについて
5教科週3回なのが魅力的だった。トライは週1回2教科で同じ金額だったので、ここにしようと思いました。月に40000円はやすくはないですが。夏期講習やテストなど定期的にあるので、活用しています。振替があるのも助かります。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
通いやすい
回答日：2025年10月4日
個別館 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
ソフト面では、塾自体の雰囲気作り、ハード面では比較的若い先生方誰かが教室内を歩きいつでも質問できる様にして頂いていた。 また、自習室をいつでも気軽に使える事で授業以外でも施設を使えた事が先述した比較的に費用が安いと感じた主な理由です。
この塾に決めた理由
集団で質問することが苦手で、 姉も通っていたが、いつでも自習室を使える事が出来、特に夏休みなどの休みの際に重宝したから。
志望していた学校
立命館大学 / 甲南大学 / 近畿大学
講師陣の特徴
講師の方々全員が、質問のしやすい環境を作っていたと感じ、比較的に若い学生さんなどと思われる方が多かったと記憶している。 また、教室の中を良い意味でウロウロして頂き、いつでもお気軽に質問が出来る様にしてもらってた。
カリキュラムについて
カリキュラムに関しては、ほぼ記憶に残ることは無かったが、敢えて言えばカリキュラム自体が無かった様な塾かな？ 各自がしたい科目を勉強していた様で、好きな時間に自習室も使わせていただいていたと記憶していたと思われます。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
ウチからの立地は大変良かった。
回答日：2025年9月11日
個別館 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
指導方法は大変満足している。塾長も生徒をよく見ていて、面談も毎回納得のいくものでした。ただ、塾長の異動により面談回数が減ったりすることもあり、その時に不満を感じたこともありました。 料金が他の塾と比較してやや高めのことが最高点に至らなかった理由です。
この塾に決めた理由
夏期講習を受けて本人が気に入ったから。集団ではなく個別に丁寧に指導してくれるから。自宅から徒歩でも通える距離にあり、学校帰りに自習室を利用するにも便利な場所にあったから。
志望していた学校
関西大学 / 関西学院大学 / 近畿大学 / 大阪経済大学 / 甲南大学 / 摂南大学
講師陣の特徴
教師は一流大学出身で新人ではなく、教師歴も比較的長い方でした。学校でわからないところも聞きやすく、定期テスト前には決められた教科以外の対策もしてくれました。人柄も親しみやすく、質問しやすい雰囲気を作ってくれました。本人の苦手分野をよく把握して指導してくれました。
カリキュラムについて
学校の学習内容の理解が中心。 受験学年は志望校に合わせて点が取れるような対策強化。 毎回の小テストで理解度の確認を実施。 本人のレベルが志望校のレベルに到達するように少しずつレベルアップできる指導内容。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅前で周囲が明るく、自宅から徒歩で15分以内の距離にある。校区外の生徒も通塾している。