Crefus(クレファス)学習塾の指導方針
知識ではなく「考え方」を学ぶ、自己学習とコーチングのハイブリッド指導
Crefus学習塾では、「解き方」ではなく「考え方」を学び、真の理解力を身につけることを教育理念としています。知識の詰め込みではなく、困難に挑み自ら解決する経験を通じて、高い問題解決能力を養成。テキストや映像によるティーチングの後に自己学習へと移行し、疑問があればいつでも講師から的確なコーチングを受けられるため、自律的な学習習慣が身につきます。
Crefus学習塾では、「解き方」ではなく「考え方」を学び、真の理解力を身につけることを教育理念としています。知識の詰め込みではなく、困難に挑み自ら解決する経験を通じて、高い問題解決能力を養成。テキストや映像によるティーチングの後に自己学習へと移行し、疑問があればいつでも講師から的確なコーチングを受けられるため、自律的な学習習慣が身につきます。
Crefus学習塾は、20年以上にわたるロボット科学教育で培われた独自の「楽習」のノウハウを受験指導に活かしている点が特徴です。受験のための知識を詰め込むのではなく、生徒の好奇心を引き出し、前向きに取り組む姿勢を育成。受験という困難な課題に対して自ら進んで挑み、その先の人生においても楽しみながらチャレンジし続ける姿勢を身につけられます。
小学生・中学生ともに、学年の枠にとらわれずに学べる無学年方式の映像教材「すらら」を使用。小学生は「すらら」を家庭学習用として使い、塾では自己学習教材「新演習」で習熟度に合わせて段階的に知識を習得していきます。
開講していない時間でも、塾内で自習できる場所を案内してもらえます。
Crefus学習塾の講師は、一方的に知識を教え込むのではなく、生徒の自己学習を支える役割を担っています。授業ではまず、テキストや映像教材を用いて基礎的なティーチングを行います。その後、生徒が自分のペースで自己学習を進めるなかで、疑問が生じた際にはいつでも質問に対応。単に答えを教えるのではなく的確なコーチングを行うことで、生徒が自ら理解を深め、学習を進められるようサポートします。