創研学院 蒲田校の口コミ・評判一覧
創研学院 蒲田校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
100%
4
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3
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2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
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週4日
71%
週5日以上
28%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 31 件（回答者数：7人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年12月18日
創研学院 蒲田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
何しろ子どもが塾に行くことをそれほど嫌がっていないということが大きいです。また結果論ですが、子どもの成績もぐんぐん上昇していったことが大きいです。志望校も、５年生から入塾したとは思えないほど偏差値の高い学校に挑戦しようと意欲的になっています。できれば、塾の終了後の学習へのやる気についても、学習する上での趣意説明に加えていただけたら嬉しいです。
この塾に決めた理由
塾の体験に行った際に、塾の先生の対応がやさしく、安心できたことが大きいです。また、通塾にかかる時間もある程度許容できる範囲であったためです。
志望していた学校
浅野中学校 / 芝浦工業大学附属中学校
講師陣の特徴
怒るときは怖いそうです。ただし、何度も同じ間違いを繰り返したり、宿題をやってこない子を起こるときだそうで、息子はそれほど怒られないということでした。分からないところはちゃんと教えてくれるそうで、そこは助かるそうです。また、塾が休みの日でもLINEをつかって質問ができ、すぐに返信がくるので、それはありがたいです。
カリキュラムについて
塾専用のテキストをおもに使っています。また、定期的なアタックテストで、その時の学力状況を把握しているようです。１２月ころからは、子どもが望む学校と、それに対応した問題に多く取り組んでいるようです。過去問についてももちろん取り組んでいますが、実際の試験時間通りに、いつごろに何年度の過去問を解くのかも考えて実施していただいています。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から塾までバスで通っています。まず、この「バス通」ということで、「普通」としました。また、帰りは車だと１０分程度、バスだと３０分程度かかります。さらには３０分に１本しかない時もあります。よって「普通」としました。
回答日：2024年3月24日
創研学院 蒲田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
何しろ子どもが塾に行くことをそれほど嫌がっていないということが大きいです。また結果論ですが、子どもの成績もぐんぐん上昇していったことが大きいです。志望校も、５年生から入塾したとは思えないほど偏差値の高い学校に挑戦しようと意欲的になっています。できれば、塾の終了後の学習へのやる気についても、学習する上での趣意説明に加えていただけたら嬉しいです。
この塾に決めた理由
塾の体験に行った際に、塾の先生の対応がやさしく、安心できたことが大きいです。また、通塾にかかる時間もある程度許容できる範囲であったためです。
志望していた学校
浅野中学校 / 芝浦工業大学附属中学校 / 埼玉栄中学校 / 中央大学附属横浜中学校
講師陣の特徴
起こるときは怖いそうです。ただし、何度も同じ間違いを繰り返したり、宿題をやってこない子を起こるときだそうで、息子はそれほど怒られないということでした。分からないところはちゃんと教えてくれるそうで、そこは助かるそうです。また、塾が休みの日でもLINEをつかって質問ができ、すぐに返信がくるので、それはありがたいです。
カリキュラムについて
塾専用のテキストをおもに使っています。また、定期的なアタックテストで、その時の学力状況を把握しているようです。１２月ころからは、子どもが望む学校と、それに対応した問題に多く取り組んでいるようです。過去問についてももちろん取り組んでいますが、実際の試験時間通りに、いつごろに何年度の過去問を解くのかも考えて実施していただいています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から塾までバスで通っています。まず、この「バス通」ということで、「普通」としました。また、帰りは車だと１０分程度、バスだと３０分程度かかります。さらには３０分に１本しかない時もあります。よって「普通」としました。
通塾中
回答日：2024年1月20日
創研学院 蒲田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
何しろ子どもが塾に行くことをそれほど嫌がっていないということが大きいです。また結果論ですが、子どもの成績もぐんぐん上昇していったことが大きいです。志望校も、５年生から入塾したとは思えないほど偏差値の高い学校に挑戦しようと意欲的になっています。できれば、塾の終了後の学習へのやる気についても、学習する上での趣意説明に加えていただけたら嬉しいです。
この塾に決めた理由
塾の体験に行った際に、塾の先生の対応がやさしく、安心できたことが大きいです。また、通塾にかかる時間もある程度許容できる範囲であったためです。
志望していた学校
芝浦工業大学附属中学校 / 浅野中学校 / 中央大学附属中学校 / 栄東中学校
講師陣の特徴
怒るときは怖いそうです。ただし、何度も同じ間違いを繰り返したり、宿題をやってこない子を起こるときだそうで、息子はそれほど怒られないということでした。分からないところはちゃんと教えてくれるそうで、そこは助かるそうです。また、塾が休みの日でもLINEをつかって質問ができ、すぐに返信がくるので、それはありがたいです。
カリキュラムについて
塾専用のテキストをおもに使っています。また、定期的なアタックテストで、その時の学力状況を把握しているようです。１２月ころからは、子どもが望む学校と、それに対応した問題に多く取り組んでいるようです。過去問についてももちろん取り組んでいますが、実際の試験時間通りに、いつごろに何年度の過去問を解くのかも考えて実施していただいています。
保護者への連絡手段
メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
家から塾までバスで通っています。電車でも通えますが、それぞれの駅からの距離を考えてバスとしています。また、帰りは車だと１０分程度、バスだと３０分程度かかります。さらには３０分に１本しかない時もあります。
通塾中
回答日：2023年11月25日
創研学院 蒲田校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
子どもが私立中学入学するにせよ、しないにせよ、学習に対して集中して取り組んだ時期をすごしたことが何よりの財産となります。こういった、集中して学習すれば成績がよくなる、知識が増えるという経験をすれば、今後自分で何かに取り組むときにも、この経験が布石となってよいイメージで学習に取り組むことができると思うからです。
この塾に決めた理由
体験、面談時の塾の先生の対応が優しかったこと。また、自宅からの通塾方法がまあまあな時間と距離だったことが主な要因。自宅からはバスを使って３０分ほどで到着する。
志望していた学校
浅野中学校 / 芝浦工業大学附属中学校 / 中央大学附属中学校 / 栄東中学校
講師陣の特徴
詳しくはわかりませんが、３名ほどの少ない講師で中学から大学までの受験を受け持っていただいているようです。塾生をあまり多くとっていないため、一人ひとりにあったアドバイスもしてもらっているようで、子どもも分からないことがあると家でもスマホを通して質問する事ができ、その点も良いようです。
カリキュラムについて
テキストが主体です。11月になると、家では受験校の赤本（過去問）を用意し、その問題を解く家庭学習になっています。暗記に関するテキスト「コアプラス」があり、それを繰り返して家で覚えています。塾では家庭で暗記してきたものをテストしてもらっているようです。塾のテキストはプリントが主体であり、家でもそれに取り組んでいます。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
自宅からの通塾方法がまあまあな時間と距離。自宅からはバスを使って３０分ほどで到着する。帰りが問題で、今のように遅い時間の終了になると、バスを１本のがすと３０分ほど待つことになる。そこは睡眠のことを考えてもかなり問題です。
回答日：2023年9月20日
創研学院 蒲田校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
5
総合的にいかせてよかったと、おもっています。 一番は第一志望ほか受験校すべてうかったことですが 先生が優しくいつもニコニコだったのが娘には威嚇を感じず良かったかと思います。 こちらの塾がいままでで一番よろしかったかとおもいます。
この塾に決めた理由
本人が大手向きではないため。 近いため。 友だちが通っていたため。 説明もこまやかに丁寧だったため。 ほかの塾より安価だったため。
志望していた学校
文教大学付属中学校 / 立正大学付属立正中学校 / 鶴見大学附属中学校
講師陣の特徴
当時の担任の先生、ほか先生方みなが顔をおぼえてくれてたので保護者としても不安なことを相談しやすかった。 良く、娘のこと理解していて 保護者面談でも鋭い指摘がありました。 親身になってくださったので受験をのりきれました。
カリキュラムについて
6年の夏休み後にいっきにのびたので諦めずに通えば結果につながるとおもいます。 大手にくらべるとノンビリなのかもしれませんがうちの娘には大変そうでした。 夏期講習の時間はロングなので退屈かもしれません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
エキチカ 自転車置き場なしでしたが 歩きで通えるのでわが家はもんだいなしでした。
回答日：2025年3月6日
創研学院 蒲田校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
何しろ子どもが塾に行くことをそれほど嫌がっていないということが大きいです。また結果論ですが、子どもの成績もぐんぐん上昇していったことが大きいです。志望校も、５年生から入塾したとは思えないほど偏差値の高い学校に挑戦しようと意欲的になっています。できれば、塾の終了後の学習へのやる気についても、学習する上での趣意説明に加えていただけたら嬉しいです。
志望していた学校
浅野中学校 / 芝浦工業大学附属中学校
回答日：2024年12月15日
創研学院 蒲田校 保護者 の口コミ
総合評価：
5
何しろ子どもが塾に行くことをそれほど嫌がっていないということが大きいです。また結果論ですが、子どもの成績もぐんぐん上昇していったことが大きいです。志望校も、５年生から入塾したとは思えないほど偏差値の高い学校に挑戦しようと意欲的になっています。できれば、塾の終了後の学習へのやる気についても、学習する上での趣意説明に加えていただけたら嬉しいです。
志望していた学校
浅野中学校 / 芝浦工業大学附属中学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創研学院全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年1月29日
創研学院 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
兄妹どちらも経験したが、兄の時は完全におすすめできた。ただついていけない子にはちょっと厳しい感じもしている。 ただ結果的に子供たちは先生たちと良い関係を築くことができていたのと、塾が個人個人に対し。非常に親身になってくれる体制を作ってくれていたので、とても信頼できたし、任せることができた。 なのでこの塾に通わせたことは良かったと思っている？
この塾に決めた理由
先生方の学校の定期テスト向けの勉強ではなく、社会に出ても応用が効く受験の勉強に重きを置くという、考えに共感したため。
志望していた学校
国際基督教大学高等学校 / 日本大学櫻丘高等学校
講師陣の特徴
とてもよかった。 授業もわかりやすく、楽しかったとよく話していた。 面談の回数も多く、よく相談もし、親身になって聞いていただいていた。 大学生のアルバイトが多めの印象。それがどうなのかは正直わからないが、子供は喜んでいた。
カリキュラムについて
2年間で3年分のカリキュラムを終えて、中学3年時はひたすら受験勉強をする感じだったと思う。 ついていけない子たちは一年の時点で挫折して辞めていく子も結構いた。ただついていくことができるこ子は成績が伸びているように感じた。 学校の定期テストではなく、受験時のための勉強に力を入れるという感じがよい。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
徒歩で通えた。駅から遠くなく通いやすい。
通塾中
回答日：2026年1月29日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
創研学院を高く評価する理由は、講師の面倒見の良さや丁寧な個別フォロー、授業後や自習室での質問対応など、学習サポートが手厚い点です。基礎から応用まで段階的に学べ、定期テストや入試対策も計画的に行えるため、生徒一人ひとりの理解度に合わせた学習が可能で、安心して通える環境が整っている点が総合評価の大きな理由となります。
この塾に決めた理由
先生方が一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導してくださり、質問しやすい雰囲気があると感じたからです。また、東加古川校は通いやすく、学習に集中できる環境が整っている点にも魅力を感じました。
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校
講師陣の特徴
「面倒見の良さ」を重視しており、授業だけでなく自習室での質問対応や学習フォローまで丁寧。生徒との距離が近く、理解度や性格に合わせて声かけや指導をしてくれる親身な先生が多い印象です。要望にかなり柔軟に応えてくれる。
カリキュラムについて
カリキュラムは、学校の進度や生徒の理解度に合わせた設計が特徴。基礎の定着を重視しつつ、定期テスト対策や入試対策まで段階的に対応。確認テストや宿題管理もあり、苦手分野は個別にフォローする仕組みが整っています
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
東加古川校は周囲が静かで落ち着いた環境にあり、勉強に集中しやすいと感じました。また、校舎内も整理整頓されていて、長時間でも集中して学習できる点が魅力だと思い、この塾を選びました。
通塾中
回答日：2026年1月28日
創研学院 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、この塾は講師の指導力が高く、少人数制で一人ひとりに目が行き届く点が非常に評価できます。カリキュラムや教材も充実しており、理解度に応じたフォローや自習室の環境も整っているため、効率的に学力を伸ばせます。保護者への連絡や個別面談も丁寧で安心感があり、学習面・進路面の両方で信頼できる塾だと感じます。
この塾に決めた理由
少人数制で丁寧な指導が受けられ、学習環境と実績に信頼を感じたから将来の目標達成に最適だと思ったため。
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校
講師陣の特徴
講師の方々は指導経験が豊富で、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて丁寧に教えてくれます。質問もしやすく、分からない点をそのままにせず、納得できるまで説明してくれる姿勢に信頼感があります。また学習面だけでなく、進路や勉強方法についても親身に相談に乗ってくれる点が魅力だと感じました。
カリキュラムについて
生徒の学力や目標に応じて段階的に組まれており、無理なく実力を伸ばせるカリキュラムだと感じました。基礎の定着から応用・入試対策までバランスよく取り入れられており、理解度に応じたフォローも充実しています。定期テスト対策や模試を通して、弱点を把握しながら効率よく学習を進められる点も安心できました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
駅から近く通いやすく、静かで落ち着いて勉強に集中できる環境です