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復習中心の授業展開で効果的に学力アップ
的を絞ったカリキュラムと質問しやすい環境
自分自身の学習ニーズに合わせた学習が可能

創研学院志紀校はこんな人におすすめ

受験のための指導を受けたい

創研学院では、小学生から高校生まで各段階に応じた受験指導を行なっています。
講師は関東から九州までさまざまなエリアの教育事情に精通しており、地域の特性を活かした受験指導を受けることが可能です。
中学受験のための指導では、生徒のやる気と興味を引き出す授業を通して無理なく志望校合格に向けた実力を身につけることができます。
また、高校受験のための指導では定期テスト対策と内申点対策を重視した指導を行なっているほか、大学受験では生徒一人ひとりの学習ニーズや志望校に応じた多彩なコースを開講するなど、生徒一人ひとりが志望校合格のための最適な受験指導を受けることができます。

今よりも成績を上げたい

創研学院では、成績を上げるために必要なことを塾で完結できるように指導を行なっています。
授業では生徒一人ひとりに徹底的に寄り添って、個々の生徒の学力や学習目標、個性に合わせた指導を行なっていることが特長です。
やりっぱなしにさせない丁寧な指導と習熟度チェック、宿題チェックで、着実に成績を伸ばしていくことができます。
また、創研学院では生徒が講師に質問しやすい環境を整えており、授業の前後で質問できる時間を設けています。
どんな質問でも気軽に講師に尋ねることができるので、わからないところをそのままにすることなく学習を進めることが可能です。

自分自身の学習目的に応じた指導を受けたい

勉強を進めていく中で、抱えている課題は人それぞれ異なります。
創研学院では生徒一人ひとりの学習目的や悩みに応じた指導を行なっており、自分自身の学習目的を考慮した指導を受けることができます。
たとえば「数学が弱点なので、数学を徹底的に克服したい」「英文の長文読解を重点的に習いたい」などさまざまな学習目的や悩みに応じた指導が可能なので、自分自身の学習目的に応じた指導を受けたいという生徒におすすめです。
いつでも相談できる環境と的を絞った効率的な指導で、着実な成績アップ＆志望校合格を叶えることができます。

創研学院志紀校へのアクセス

創研学院志紀校の最寄り駅

大和路線志紀駅から徒歩2分

創研学院志紀校の住所

大阪府八尾市志紀町３－１９－１　松井志紀駅ビル３Ｆ

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創研学院志紀校の概要

対象学年: 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式: 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
目的: 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科: 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴: 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり
コース: 難関校向けコース

創研学院の合格体験記

大学受験
高校受験
中学受験

関西学院大学、関西大学の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値53

近畿大学の合格体験記

受験年度：2021年度 / 開始偏差値55

大阪府立東住吉高等学校、利晶学園大阪立命館高等学校の合格体験記

受験年度：2020年度 / 開始偏差値50

大阪信愛学院高等学校の合格体験記

受験年度：2022年度 / 開始偏差値48

芝浦工業大学附属中学校、目黒日本大学中学校、日本工業大学駒場中学校の合格体験記

受験年度：2023年度 / 開始偏差値38

愛媛大学教育学部附属中学校の合格体験記

受験年度：2024年度 / 開始偏差値50

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創研学院志紀校に通った方の口コミ

回答者数: 1人

週2日通塾していた保護者

目的: 中学受験

第一志望: 金光八尾中学校

回答日: 2025年02月25日

講師陣の特徴
親切で丁寧。無理のない指導をしてもらえる。学校の情報にも詳しいので、いろいろと、相談できる。レベルを上げるためのノウハウがある。こどもとの距離が近く、勉強以外のことにでも、相談にのってもらえる。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
何でも聞いてもらえる、幅広い柔軟な対応。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
早くなく、個人に寄り添ったスピード感。質問等もしやすく、わからないままで進むようなことはない。難易度も、個々に対応してもらえる。集団授業なのに、個別に近い指導があってよかった。
テキスト・教材について
所定のものもあるが、希望に沿ってもらえる。

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創研学院志紀校の合格実績（口コミから）

金光八尾中学校

創研学院志紀校に決めた理由

自宅からの距離と丁寧な段階指導。こどもの、実力に合った学校への進学率がたかかった。講師の先生が、個人をみてくれているから。

創研学院の口コミ

高校生・高卒生
中学生
小学生

通塾中

保護者/高校3年生/週2日/目的：学校の学習の補習

回答日：2025年07月15日

真面目な性格を理解して真剣に対応してくれている。褒められることが好きでヤル気が上がるので、時期を見てよく褒めてくれている。以上、合っている。親としては国公立を目指してほしいが本人の意思を尊重するあまり、最初か、選択肢に入れてもらえないことは、親としては合っていないと感じる。

保護者/大学生/週2日/目的：大学受験

回答日：2025年06月08日

比較的同じ学校の子供が多かったので塾には合っているのではないかと思う。スパルタ塾ではないので息子の性格にはちょうど良かったのかなと思います。夏期講習などは長時間の拘束となっていたので少し辛そうでした。塾に合っていないと思う点は集団のモチベーションに左右されやすかったように思われます。やる気のある子やる気のない子がいてその場その場で流され安かったように思います

生徒/高校1年生/週3日/目的：高校受験

回答日：2025年09月03日

合っている点は、堅苦しくなかったことです。あと学校の宿題もあったので、塾の宿題も大変なのかなと思えばちゃんと調整してくれました。なので、圧倒されずに済んだのです。合っていなかった点は、問題を解く時間が少し少なかったことくらいです。

保護者/高校2年生/週3日/目的：高校受験

回答日：2025年09月03日

部活動を中心に置いた学校生活と受験との両立ができる環境として子供には合っていたのだと思う。部活動を引退するまでは、学校の宿題、通塾、塾の宿題と子供はかなり苦労したと思う。一方で、勉強する習慣が身についたことは通塾の効果だと思う。部活動引退後は、少しゆとりができたように思う。結果的には第一志望校には入学できなかったが、子供には合っていたのだと思う。通塾の目的がしっかりしていないと、塾の宿題はボリュームがあるため後ろ向きな対応になる子供がいるかもしれない。

通塾中

保護者/高校1年生/週2日/目的：中学受験

回答日：2025年02月25日

こども自身が、あまり積極的ではないところを、フォローいただける点があっていた。学力面についても、無理のないスピード、内容になっていた。 SクラスAクラスの学校に対するアプローチには、少し合わないと思う。