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創研学院 用賀校の口コミ・評判

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創研学院 用賀校 保護者(父親)の口コミ・評判【2020年04月から週5日以上通塾】(57411)

総合評価

3

  • 通塾期間: 2020年4月〜2022年3月
  • 通塾頻度: 週5日以上
  • 塾に通っていた目的: 中学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 東洋英和女学院中学部

総合評価へのコメント

総合的な満足度

創研学院は他塾に比べて、授業以外のフォローが手厚いと思う。 いつでも自習室を使えるなど、質問しやすい環境や、雰囲気を作ってくれていた。 テキストはもう少し丁寧に書いてあるとありがたい。予習時にテキストだけで理解することができないため、他の参考書が必要になるからだ。 授業料は他塾と比べたわけではないが、高い。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

我が子は人と競い合うというのが苦手な子だったので、周りに触発されて、やる気を出すというのはあまりなかったと思う。ただ、家庭だけで勉強を見ることは現実的に不可能なので、結果的には塾に通ってよかったと思う。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・自営業)
お住まい: 東京都
配偶者の職業: 無職
世帯年収: 1501~2000万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: 創研学院 用賀校
通塾期間: 2020年4月〜2022年3月
通塾頻度: 週5日以上
塾に通っていた目的: 中学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (栄光)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (栄光)

費用について

塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料、各特別期間授業料(夏期講習など)、テキスト代、模試代

この塾に決めた理由

本人の希望。 他の塾と比べて、講師との相性が良かったとのこと。家から近く、通いやすいのも決めた理由の一つです。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

基本的には専門の講師が授業を担当。 長年、塾講師をしているベテランが多く、年齢も様々。 厳しい先生、優しい先生などうまく配置されていて、生徒のメンタルも気にしてくれていた。 自習室での質問は学生アルバイトも受けていることがあった。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

授業終わりに講師に直接質問できました。また、自習室に講師が常駐していて、質問を受け付けていました。

1日あたりの授業時間について

3〜4時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業の流れとしては、まず、講師が、その単元の説明的な授業を一方的に行い、理解度を測るためにテストを行う。その後、個別に分からないところや、理解ができていないところを質問するという形。アットホームな雰囲気で、生徒たちものびのびと質問できる。

テキスト・教材について

テキストはオリジナルでなく、他塾のものを利用している。レベル段階的に書かれており、クラスによって、到達しなくてはならないレベルを変えてある。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

この塾にはオリジナルのテキストはなく、提携他塾のテキストを使って授業をしていた。 テキストは読んだだけでは理解できず、授業を受けることを前提に書かれているような気がする。 一つの単元を1週間かけてやり、週末に理解を確認する小テストが行われる。

定期テストについて

週末にその単元の小テストを行う。

宿題について

宿題の量は結構多いが、授業が終わった後、講師に説明を受けながら、自習室でやって来られるので、助かった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/塾専用アプリ

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

生徒の出席状況や、授業態度、また授業での理解度などを報告してくれます。 半年に一度程度、志望校や学習の取り組み方などの相談にも乗ってくれました、

保護者との個人面談について

半年に1回

基本的には日々の授業態度、また授業の理解度、取り組み姿勢などの報告でした。 また、志望校の選定などの相談もできました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が不振の時は、理解していないところを具体的指摘してもらって、そこを集中的にフォローする形で乗り越えていた。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

壁は薄く、他教室の音がよく聞こえてしまうが、特に問題はなかったよう。 空気清浄機なども導入されていで、衛生的。

アクセス・周りの環境

駅前で学校とも近く、商店街にあるので治安が良い。

家庭でのサポート

あり

親も、塾のテキストを使って一緒にべんきょうし、分からないところがあると、参考書などを購入して勉強し、子供に教えていた。

併塾について

なし

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