進学教室 浜学園 加古川教室の口コミ・評判一覧（2ページ目）
進学教室 浜学園 加古川教室の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
21%
4
35%
3
35%
2
0%
1
7%
通塾頻度
週1日
0%
週2日
28%
週3日
28%
週4日
35%
週5日以上
7%
その他
0%
絞り込み
11～20 件目/全 74 件（回答者数：14人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年7月17日
進学教室 浜学園 加古川教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
塾の合う、合わないは個人差が大きいと思います。自分の子どもには合わなくても、他のお子さんには合うということはいくらでもあると思います。他の塾であっても似たり寄ったりだったろうなと思います。ですので、星３つにしました。
この塾に決めた理由
こまめに見てもらえると思ったから
志望していた学校
須磨学園中学校 / 白陵中学校 / 岡山白陵中学校 / 滝川第二中学校
講師陣の特徴
受験のテクニックとしての指導は一応できるのだろうと思うが、本当の学力を身に付けさせてくれているかといえばどうなのかわからない。ただ、他の塾も似たり寄ったりではないだろうかと思っている。講師によってばらつきもある。
カリキュラムについて
塾のテキストがあるので、きめられたカリキュラムを計画的にこなしていくといった感じです。ついていくことが難しいときもあり、取り残された感はありました。2年しか通っていないので、準備不足であるとも思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2023年7月16日
進学教室 浜学園 加古川教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
3
ある程度の学習習慣の確立と、学力の向上があったので、人によっては薦めても良いのだろうと思いますが、これだけは個人差のあることなので、合う合わないの見極めが必要だと思いました。見極めは難しいと思います。
この塾に決めた理由
他の塾と比較して、担当者の熱意と面倒を見る覚悟が感じられたため。
志望していた学校
白陵中学校 / 夙川中学校 / 岡山白陵中学校 / 滝川第二中学校
講師陣の特徴
複数の方がおられますので、人によります。生徒になめられているような人もいたと聞いています。そういう人は長くおられないと思います。 力をつけようという講師というよりもカリキュラムをしっかりやるといった感じに思います。
カリキュラムについて
大きな塾であることもあって、カリキュラムについては大きく心配はないと思います。しかし、他の塾もそうですが、身につけていくべき力を明確にして、それを計画的にかつ個人に合った学習にしていくようなところまでは期待はしない方が良いと考えます。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近い
回答日：2023年5月15日
進学教室 浜学園 加古川教室 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
1
出来る子や、勉強方法などが確立している子にとっては非常にに良いと思うが、出来ない子にとっては非常について行くのに、非常に厳しい塾だと思います。難関校に進むのには必要な塾かもしれないが、まず、勉強方法などを教えてあげないと、基礎が出来てないまま受験をして、成績も伸びて無い状況で受験しないといけない点は非常にマイナスでした。
この塾に決めた理由
近い
志望していた学校
兵庫県立大学附属中学校 / 関西大学第一中学校 / 加古川市立加古川中学校
講師陣の特徴
分からないが、全部入試が不合格だったことを鑑みると、教え方は良くなかったと思われる。かしこい子は良いが、勉強方法など、基礎的な事を教えていないので、伸びなかっだのが、非常に時間の無駄だと思った。授業を教えるのは問題ないと思われるが、わからない事についてと、勉強方法などを指導できていない。
カリキュラムについて
詰め込み式の勉強方で、基礎の勉強方法など全く学べてなく、出来る子は問題ないが、出来ない子はこの塾に向いてない。クラス分けで出来る子と出来ない子を分けるが、出来ない子が伸びない。ついていくのに必死なカリキュラムになっている。出来る子はいいが。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
近い
回答日：2024年10月11日
進学教室 浜学園 加古川教室 保護者 の口コミ
総合評価：
4
先生方が親身に対応してくれるため、いろいろな相談をさせてもらっている。その都度丁寧に応じていただき、その回答も塾の利益だけを求めるものではなかったから、基本的にはよかったと思っている。ときどき騒がしくする塾生がいたようで、講師陣には満足だが、その部分には少し気になるところであった。
志望していた学校
淳心学院中学校
