生徒/週4日/目的:大学受験
基本的に自分で勉強をする意識がない人間にはまったくおすすめできない。自主的に勉強をし、志望校に合格したい、そう思っているのなら、通う価値はある。勉強をする意識はあるが、どう勉強するかわからない、なにからはじめればいいかわからないという人にとって価値のある塾だと思っていて、わからないところを全て教えてもらうというよりは、分からないところも自分で解決できるようにする勉強方を教えてもらうところ、つまるところ、勉強方を確立できていれば通う必要はない。
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※上記は、武田塾全体の口コミ評価・件数です
“日本初!授業をしない”大学受験専門塾。自学自習の徹底管理で、難関大に逆転合格!
生徒/週4日/目的:大学受験
基本的に自分で勉強をする意識がない人間にはまったくおすすめできない。自主的に勉強をし、志望校に合格したい、そう思っているのなら、通う価値はある。勉強をする意識はあるが、どう勉強するかわからない、なにからはじめればいいかわからないという人にとって価値のある塾だと思っていて、わからないところを全て教えてもらうというよりは、分からないところも自分で解決できるようにする勉強方を教えてもらうところ、つまるところ、勉強方を確立できていれば通う必要はない。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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愛知県での合格実績多数!少人数制の「褒める授業」で個人の能力を育む学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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生徒/週2日/目的:学校の学習の補習
教える、というよりかは自分でわかるまでやらせるというようなイメージで正直もっと解説などをして生徒にわかりやすくする方が生徒自身も効率的にステップアップできると思いました。まぁ自分でわかるようにしているのが長所とも言えるんでしょう。でもそのスタイルゆえに行くのが嫌になることもありました。ただ季節のイベントがあったりしたので、それがモチベーションになっていたと思います。でも公文の算数では中学で出るような公式などは覚えられたのですが割合や図形、速さの問題が出なかったのでそこが苦手なってしまったり、正直あまり成績は上がらなかったです。特に割合や速さは小学校に限らず中学でもよく出ますし、つまづきやすいポイントでもあるのでできるようになったらもっと良かったと思いました。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
なんとなく。結局人によって感じ方が違うので、体験して周りの空気、雰囲気、先生や生徒の印象を感じた上で判断するのがいいと思います。合ってないと行き損なので。塾によって異なる部分があるので、行ってからの判断をお勧めします。(自分自身か幼い頃に塾に行っているときもそう思ってました)
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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世界17ヵ国に展開!可能性をグングン引き出す幼児教育教室
保護者/週1日/目的:高校受験
この塾が30年と長く続いている理由がわかる気がします。通っていらっしゃる子も、親もかなり学習への意識が高く、レベルが高いことを思うと、塾のレベルが高いからかなと思います。校外での取り組みイベントも高頻度であり、欠席の際のフォローもしっかりされているのは、運営されているところがしっかりしているからかなと思います。
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愛知・岐阜で展開!タブレット学習で5教科対策が可能。通い放題で毎日の学習量がアップする自立学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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幼・小・中・高一貫教育に強み!「3段階学習法」を実践している岐阜県の学習塾
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