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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式の口コミ
保護者/週2日/目的：大学受験
うちの子は宿題をまとめてやっていたので毎日コツコツ、反復能力を育て勉強ができる子になると言う目的からはそれていましたが、それでも同じ問題を解く事で学習の基礎は身についていると思います。特に英語と数学です。
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保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
自宅から近く子供同士で通うことができます。反復学習なので真面目に課題をこなしていれば成績が上がっていきます。先生方も厳しくも優しい方が多く、学力や学びに関して親が相談すればしっかりと話を聞いてくださるので安心して子供を通わせることができます。
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※上記は、リード進学塾全体の口コミ評価・件数です
幼・小・中・高一貫教育に強み！「3段階学習法」を実践している岐阜県の学習塾
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愛知県での合格実績多数！少人数制の「褒める授業」で個人の能力を育む学習塾
明倫ゼミナールの口コミ
保護者/その他/目的：学校の学習の補習
タブレットを使わず、ノートの取り方を教えるとい方針は個人的に賛同できるものでした。集団授業の形式が合う人であれば、よいと思います。自分が通う学校の進度に合わせて着実に進めていきたいという人には、必ずしも合っているとは思いません。
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保護者/週3日/目的：高校受験
親身になって子どもの事、また親のことも考えてくださった。どの先生も良い先生で、本当に親子ともどもお世話になりました。
学習合宿がコロナ禍で中止になってしまい残念なところもあったが、いろんな会場に分かれて朝から晩まで、講習を開いてくださって大変力になりました。
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保護者/週1日/目的：学校の学習の補習
なんとなく。結局人によって感じ方が違うので、体験して周りの空気、雰囲気、先生や生徒の印象を感じた上で判断するのがいいと思います。合ってないと行き損なので。塾によって異なる部分があるので、行ってからの判断をお勧めします。（自分自身か幼い頃に塾に行っているときもそう思ってました）
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「認知能力＋非認知能力＝生きる力」をはぐくむ教室
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