保護者/週2日/目的:高校受験
振り返った時に、公文に通ったことが大きな転機だったと思えること。成績が伸びた時期もかさなること。受験勉強の際も理解する力、考える力、基礎力が上がっていることもあり効率よく勧められており、これは公文に通っていた時期に身についたことだと確信が持てる為。
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
何はともあれ、入塾前は本当に平均的な成績だったが、入塾後、時間が経つにつれて学力の上昇、家での学習の習慣化が明らかで、途中で退塾したものの、最終的に県内トップの高校に合格できたのも、この塾にお世話になったことが大きなターニングポイントだったと思います。知り合いには勧めています。
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