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塾選(ジュクセン)編集部
編集部
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南秋田郡五城目町の体験授業ができる塾
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※以下は南秋田郡五城目町の検索結果です
体験授業あり
公文式 編集部のおすすめポイント
編集部
- 各段階に応じた指導内容＆スタイルで成績アップ！
- 自己肯定感を高める公文式メソッド
- 部活や他の習い事と両立させやすい
南秋田郡五城目町にある公文式の口コミ・評判
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
塾の総合評価
振り返った時に、公文に通ったことが大きな転機だったと思えること。成績が伸びた時期もかさなること。受験勉強の際も理解する力、考える力、基礎力が上がっていることもあり効率よく勧められており、これは公文に通っていた時期に身についたことだと確信が持てる為。
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五城目教室 /
保護者・中学3年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
塾の総合評価
何はともあれ、入塾前は本当に平均的な成績だったが、入塾後、時間が経つにつれて学力の上昇、家での学習の習慣化が明らかで、途中で退塾したものの、最終的に県内トップの高校に合格できたのも、この塾にお世話になったことが大きなターニングポイントだったと思います。知り合いには勧めています。
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五城目教室 /
保護者・高校1年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
塾の総合評価
家庭や子どもの状況に合わせて通わせてくれたのが一番ありがたかった。子どものやる気を維持しながら、レベルに合わせた指導の仕方で進めてくれていたのがよく分かった。最後まで嫌がらず飽きずに続けられたのが感謝。
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勝平教室 /
保護者・高校2年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立金足農業高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
塾の総合評価
特になのですが、学習障害、発達障害を持っている子供たちに対してはとても良い先生だと感じたからです。
出来たらすごく褒めてくださいますし、
間違えていたりとにかく分からなかったりしても怒ることも叱ることもなく、出来なくても安心して通えるところだよ、きちんと分かるまで隣で教えるよと優しく話してくださる先生です。
今は遠方へ引っ越してきてしまいましたが、まだ地元に住んでいたら親としてまだまだ通わせてあげていたかった塾です。
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水門前教室 /
保護者・小学校3年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：大阪市立今里小学校
合格
/
5
回答時期：2025年頃
/
5
アクセス・環境
特になし
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五城目教室 /
保護者・中学3年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
アクセス・環境
わからない時は親身になってペースをゆっくり、子供のやる気や理解度に合わせてどんどん進める点も楽しさもあったと思います。日々の通塾も嫌がらず行なっていたことから、教師や講師の先生方の雰囲気も大変良かったのだと思います。
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五城目教室 /
保護者・高校1年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
アクセス・環境
時間を臨機応変に合わせてくれるのがいい。部活と並行できたのがとてもありがたかった。迎えの時間に合わせて通わせてくれたのが良かった。苦手なところが克服できるまで飽きずに課題に取り組めていたように思う。静かで集中できる環境だった。
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勝平教室 /
保護者・高校2年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立金足農業高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
アクセス・環境
・いつも同じ時間帯には学年の違う生徒を含め、室内に2人しかいれていませんでした。
そのおかげで集中して学習に取り組めていたと思います。
・始めに宿題の確認、続いてその日の学習を進め最後に苦手な国語の読みをやらせていただいていました。
・いつも静かな雰囲気でした。
・授業の形式は子供に合ったレベルのプリントを黙々とやり、終えたら先生の元に持って行き丸つけをしてもらって、間違えているところを再度やり直すという流れでやっていました。
出来ていたら次のレベルに上がるという形式でした。
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水門前教室 /
保護者・小学校3年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：大阪市立今里小学校
合格
/
5
回答時期：2025年頃
/
5
費用について
塾にかかった月額費用：20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：2万5千円
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五城目教室 /
保護者・中学3年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
費用について
塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：20万弱
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五城目教室 /
保護者・高校1年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
費用について
塾にかかった月額費用：30,001~40,000円
塾にかかった年間費用：100,001~300,000円
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勝平教室 /
保護者・高校2年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立金足農業高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
費用について
塾にかかった月額費用：10,001~20,000円
塾にかかった年間費用：100,000円以下
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水門前教室 /
保護者・小学校3年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：大阪市立今里小学校
合格
/
5
回答時期：2025年頃
/
5
講師陣の特徴
講師の方の雰囲気も良く、学習の面ではわからないところは個別に指導していただき、出来たところに関しては褒めて伸ばしていただきました。塾に通うことに関しては嫌がることもなく継続できました。課題などが出来ずにいても責めることもなく理解していただいたと思います。
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五城目教室 /
保護者・中学3年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
講師陣の特徴
個別との事で、生徒に合わせたペースで進めていただけたので良かった。子どもからも辞めたいなどの話は無く、長く続けられたことも雰囲気もよく、対応も親身になっていただけたのだと思います、
やる気、モチベーションの維持についてもバランス良く促していただいたという感想です。
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五城目教室 /
保護者・高校1年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
講師陣の特徴
一人ひとりのレベルに合わせて指導してくれる。定期的に面談してくれて、学力を教えてくれた。説明がとてもわかりやすかった。怒らずに指導してくれたのがありがたかった。教え方がわかりやすくて分からないところを聞きやすいと子どもが話していた。
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勝平教室 /
保護者・高校2年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立金足農業高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
講師陣の特徴
・長年公文の教師を経験しているベテランの女性の方。
・上品な話し方、子供に合わせた話し方ができる方でした。
・子供に合わせたカリキュラムを立てて、その予定を逐一教えてくださいました。
・いつも上品な格好をなさっていました。
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水門前教室 /
保護者・小学校3年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：大阪市立今里小学校
合格
/
5
回答時期：2025年頃
/
5
カリキュラムについて
個別の学習ということもあり、その子のペースで進められました。友達などと競いながらそれでもマイペースに進められるのが良かったと思います。国語は読解力、数学は計算に特化しており頭の回転や考え方といったベースとなる力を伸ばす為のカリキュラムだったと思います。
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五城目教室 /
保護者・中学3年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
カリキュラムについて
学校との勉強とは違う方向性で、子供の基礎能力の向上を重点的にやっていただけたと思います、その中でも学校での学習に沿う部分もあり、現在学校で学んでいる箇所より進んで勉強しているなど子供のやる気を出すようなカリキュラムが良かった。
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五城目教室 /
保護者・高校1年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
カリキュラムについて
反復学習、できるまで繰り返し。できたら次に進む。課題一枚が少なくて飽きない。似たような課題をたくさんやらせてくれる。自信とやる気が伸びる指導や学習内容だったと思う。さらさらと解けるようになるまで反復学習法が合っていたようた。
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勝平教室 /
保護者・高校2年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立金足農業高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
カリキュラムについて
・例えば算数が遅れていたら、その分国語も算数のランクに合わせたレベルから始めてくださっていたので、どちらかの教科は復習にもなっていました。
・国語が出来なかったので、最後の15分を使って音読をさせてくださっていました。
・宿題は確実にやり終えることが出来る量を毎度きちんと出してくださっていました。
・定期的にレベルの調整をしたり子供に合わせたカリキュラムを組んでくださっていました。
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水門前教室 /
保護者・小学校3年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：大阪市立今里小学校
合格
/
5
回答時期：2025年頃
/
5
この塾に決めた理由
本人が行きたいと意思表示した
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五城目教室 /
保護者・中学3年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
この塾に決めた理由
本人がやりたいと相談してきた
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五城目教室 /
保護者・高校1年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立秋田高等学校
合格
/
5
回答時期：2023年頃
/
5
この塾に決めた理由
近くにあった。歩いて通えた。少人数制だった。近所の子と一緒に行けた。親の状況にも合わせてくれて、時間融通が効いた。
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勝平教室 /
保護者・高校2年生（高校受験）/
週2日通塾
/ 志望校：秋田県立金足農業高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
この塾に決めた理由
公文に通うにあたって調べたところ、
この教室の先生は長く先生をやっていて
すごく温厚な方だと出てきたので
ADHDを持っている自分の子供でも通えると思ったから。
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水門前教室 /
保護者・小学校3年生（学校の学習の補習）/
週2日通塾
/ 志望校：大阪市立今里小学校
合格
/
5
回答時期：2025年頃
/
5
ペッピーキッズクラブ 編集部のおすすめポイント
編集部
- 外国人講師によるゲームなどの遊びの中で英語を使うレッスン
- 伝わる楽しさを感じるレッスンで生きた英語をたくさん経験する
- 英語教育改革に対応した教材とカリキュラムでの指導
南秋田郡五城目町にあるペッピーキッズクラブの口コミ・評判
※上記は、ペッピーキッズクラブ全体の口コミ評価・件数です
塾の総合評価
この塾はとても良い。先生は親身だし、自分の英語の能力は身につくし、何より楽しんで授業を受けられる。この塾のおかげで英語学年一位です。英語って結構苦手な人が多いと思うけど、この塾に通えばそれを克服できると思う。おすすめです！
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大胡教室 /
生徒・高校3年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/ 志望校：群馬県立桐生清桜高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
塾の総合評価
総合的には大変満足しています。なぜなら前述のとおり、スピーキングとリスニングを重視しているので英会話という観点で将来の英語でのコミュニケーション能力が培われる面で私の子供には合っていると感じたからです。また講師もフレンドリーで子供を安心して預けられる環境と思っています。今後とも宜しくお願いします。
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東京日野教室 /
保護者・中学2年生（中学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2026年頃
5
塾の総合評価
市内にあるため、どこからでも通いやすく、質問しやすい雰囲気で、実用的な英会話を学べるため、留学や現地で使える会話力が欲しい人に是非オススメしたい。また、年齢制限は特にないため、色んな人に勧めたいと思うほど、最高な英会話塾です。
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第２北上教室 /
生徒・高校1年生（大学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
塾の総合評価
総合的には大変満足しています。なぜなら前述のとおり、スピーキングとリスニングを重視しているので英会話という観点で将来の英語でのコミュニケーション能力が培われる面で私の子供には合っていると感じたからです。また講師もフレンドリーで子供を安心して預けられる環境と思っています。今後とも宜しくお願いします。
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東京日野教室 /
保護者・中学1年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
アクセス・環境
みんなが参加しやすい授業だったと思う。わからない所があっても気軽に質問できるし、机間指導をしてわかっている子を指して答えてもらったりと、皆に優しい感じだと思う。会話の方はゲーム形式で行う場合もあるから毎回楽しみ。
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大胡教室 /
生徒・高校3年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/ 志望校：群馬県立桐生清桜高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
アクセス・環境
授業の流れはストーリービデオを見て、会話や単語を反復するスタイルで時々、身体を使ったゲーム形式を取り入れながら進めている。ただ、レッスン中は親は入出できないので、それぞれの割合など詳細な流れについては正直分かりません。テキストも使用したりしますが、会話クラスでは基本ビデオベースだと伺っています。
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東京日野教室 /
保護者・中学2年生（中学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2026年頃
5
アクセス・環境
テキストに沿って進み、会話したりゲームしたりして覚えている。ディスカッションをよくし、ただ話し合うだけでなく、自分の考えやわからないときは日本語で補いながら話すこともできハードルが高すぎず低すぎず丁度いい
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第２北上教室 /
生徒・高校1年生（大学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
アクセス・環境
授業の流れはストーリービデオを見て、会話や単語を反復するスタイルで時々、身体を使ったゲーム形式を取り入れながら進めている。ただ、レッスン中は親は入出できないので、それぞれの割合など詳細な流れについては正直分かりません。テキストも使用したりしますが、会話クラスでは基本ビデオベースだと伺っています。
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東京日野教室 /
保護者・中学1年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
費用について
塾にかかった月額費用：10,000円以下
塾にかかった年間費用：100,000円以下
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大胡教室 /
生徒・高校3年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/ 志望校：群馬県立桐生清桜高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
費用について
塾にかかった月額費用：10,000円以下
塾にかかった年間費用：100,000円以下
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東京日野教室 /
保護者・中学2年生（中学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2026年頃
5
費用について
塾にかかった月額費用：20,001~30,000円
塾にかかった年間費用：500,001~700,000円
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第２北上教室 /
生徒・高校1年生（大学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
費用について
塾にかかった月額費用：10,000円以下
塾にかかった年間費用：100,001~300,000円
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東京日野教室 /
保護者・中学1年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
講師陣の特徴
どの先生も優しいし面白いし授業が楽しい。学校の先生よりも好き。わからない所があっても気軽に質問できる。先生たちは英語に関してのスペシャリストだと思う。英検1級を持っている人がほとんどだし、ALTの先生とも英語を使ってペラペラ話していた。英検やTOEICの対策もしっかりしてくれる。だから私は一発で英検合格してる。
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大胡教室 /
生徒・高校3年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/ 志望校：群馬県立桐生清桜高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師が在籍しており、普段は日本人講師で月に1回ネイティブ講師がレッスンするスタイルである。双方とも子供の目線に合せたコミュニケーションを心がけてくれており、フレンドリーで親の視点から見ると大変好印象である。個人差はあるが子供受けする人柄だと感じました。
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東京日野教室 /
保護者・中学2年生（中学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2026年頃
5
講師陣の特徴
月1で外国人講師のレッスンがあり実践に近い会話ができる。日本人講師もわかりやすく、質問がしやすい雰囲気である。また、テキストにない説明や例文を出してくれるため理解しやすく覚えやすい。会話を大事にしているっぽく、ディスカッションが多く、楽しい
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第２北上教室 /
生徒・高校1年生（大学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
講師陣の特徴
講師は日本人講師とネイティブ講師が在籍しており、普段は日本人講師で月に1回ネイティブ講師がレッスンするスタイルである。双方とも子供の目線に合せたコミュニケーションを心がけてくれており、フレンドリーで親の視点から見ると大変好印象である。個人差はあるが子供受けする人柄だと感じました。
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東京日野教室 /
保護者・中学1年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
カリキュラムについて
会話コースと文法コースに分かれている。会話は気軽に英語を学べる。文法は英語を使ううえでの必要なことをしっかり学べる。でもどちらのコースにも通っている子が多い。英検やTOEIC、その他の検定の対策は文法コースで行ってくれる。実際に文法コースに通っている子はレベルが高く感じる。
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大胡教室 /
生徒・高校3年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/ 志望校：群馬県立桐生清桜高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
カリキュラムについて
カリキュラムはストーリービデオを見て、会話や単語を反復するスタイルで時々、身体を使ったゲーム形式を取り入れながら進めている。ただ、レッスン中は親は入出できないので、それぞれの割合など詳細のカリキュラムについては分かりません。テキストも使用したりしますが、会話クラスでは基本ビデオベースだと伺っています。
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東京日野教室 /
保護者・中学2年生（中学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2026年頃
5
カリキュラムについて
レベルは、年相応、または、習熟度によって分けられている。1年毎にクラスが変わり、通える曜日をアンケートし、基本は第1希望で通してくれる。はじめは、簡単内容から徐々にレベルが上がる。学校の進みに近いぐあいで進むため、復習と予習ができる
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第２北上教室 /
生徒・高校1年生（大学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
カリキュラムについて
カリキュラムはストーリービデオを見て、会話や単語を反復するスタイルで時々、身体を使ったゲーム形式を取り入れながら進めている。ただ、レッスン中は親は入出できないので、それぞれの割合など詳細のカリキュラムについては分かりません。テキストも使用したりしますが、会話クラスでは基本ビデオベースだと伺っています。
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東京日野教室 /
保護者・中学1年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
この塾に決めた理由
小学校入学前の3歳から入っているので詳しいことはよくわかりません。でも親が英語を習わせたかったのと家から近かったこともあってこの塾に通っていたのだと思います。あとは同級生も一緒に入塾するらしかったので、それもあると思います。
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大胡教室 /
生徒・高校3年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/ 志望校：群馬県立桐生清桜高等学校
合格
/
5
回答時期：2026年頃
/
5
この塾に決めた理由
英会話、特にスピーキングとリスニングに注力しており、
黄金期と言われる年代の子供にとって英語に慣れさせるために最適な塾だと感じたから。
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東京日野教室 /
保護者・中学2年生（中学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2026年頃
5
この塾に決めた理由
幼少期に体験して楽しかったためそのまま入塾し、今も通い続けている。学校でも。人より知識があるため成績も上であり、通い続けてよかった
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第２北上教室 /
生徒・高校1年生（大学受験）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
この塾に決めた理由
英会話、特にスピーキングとリスニングに注力しており、
黄金期と言われる年代の子供にとって英語に慣れさせるために最適な塾だと感じたから。
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東京日野教室 /
保護者・中学1年生（学校の学習の補習）/
週1日通塾
/
5
回答時期：2025年頃
5
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執筆者プロフィール
塾選（ジュクセン）編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。