保護者/週2日/目的:高校受験
数学が大の苦手で少しでも成績が上がればとわらにもすがる思いで始めた公文。週一ではなく週二回、しかもプリントの宿題が毎回ある、ということで短時間だけどほぼ毎日数学に取り組んでる、という環境が成績アップにつながりました。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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