勝山旭町教室/保護者/週1日/目的:中学受験
個人的に良い感じだと思ってますが、活発なお子様だと、教室内で学習する気がないと、通わせる意味がわからない場合があります。教室に通うだけで勉強ができるようになると思っていると後悔します。普通の学習塾をお勧めします。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
勝山旭町教室/保護者/週1日/目的:中学受験
個人的に良い感じだと思ってますが、活発なお子様だと、教室内で学習する気がないと、通わせる意味がわからない場合があります。教室に通うだけで勉強ができるようになると思っていると後悔します。普通の学習塾をお勧めします。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
二の宮みらい教室/保護者/週1日/目的:中学受験
総合評価としてあまり良く無いと思います。理由として辞めると言ってからの態度がまるで変わり、かなり嫌な気分になったからです。これまで良くして頂いたので、辞めると言ってからは、態度が全く変わったのは残念でなりませんでした。後味が悪く結局、行かなければ良かったと夫婦で話してました。
にじいろ教室【福井県】/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
子供の学力や学習習慣の目指すところによって、適性が分かれるかなと思います。ウチの子供は、学習習慣を定着する目的で通塾しています。学校教育では、個別指導が難しいので、学習の補足の目的で通塾しています。よって、評価は星3つとなりました。
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。