保護者/週2日/目的:中学受験
毎週宿題があって、次の回までにやっている。習慣化しているのでたいへん良いと思う。また、計算に対してつまづきも無く、楽しくやっていることが何より。ただ計算をひたすらやることが、今後どれだけ約にたつのかは不明。保護者へのフィードバックは何もない。
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
授業形式ではないので自分のペースで進められる点で本人のつまずきにすぐ気づけるのが良いと思っています。宿題のボリュームは多いですが毎日学習の習慣がつきました。この点では助かっています。。合っていない点は友達が出来る環境ではないことです。
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