あいた教室/保護者/週1日/目的:高校受験
聞いても見てもわからないけど 他の生徒もいるので自分ひとりに時間をかけれないのだろうから、ついていけないので わからないまま 授業が進むので あまり行った意味がない。まぁ自分もやる気がないので 分からないけど 諦めていたトコもあるので 塾だけのせいではないと思う。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
公文式おすすめポイント
あいた教室/保護者/週1日/目的:高校受験
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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くもんハウス長束教室/保護者/週2日/目的:高校受験
繰り返し同じランクを学べて基礎固めには良いと思ったが講師が一人しかいないので塾生が常に質問しに集まり引っ込み思案な子供は質問することができず、夕方5時くらいに行っても帰りは9時になったりと不安な要素があった。その間子供は待っているだけであまり効率的ではないと思った。自分の子供だけではなくそのような生徒が毎回五人くらいいて毎回同じメンバー構成になっていた。それにもかかわらず講師は特に対策も取らずに帰りたいと泣く子供を問題が解けたらねと言って放置していて可哀想だったと子供がいっていたのでその話に対して講師に不信感を覚えた。以上の理由で子供には合わないと思ったので現在は別の塾を検討している。
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。