保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
教室では自分でちゃんとやれる生徒でなければ難しい気がする。
代表の先生はもっと教室での様子を連絡してくれるといいなと感じる。
基礎を身につけるにはとてもよいと思う。
勉強するくせもつく。
何人かの先生がいるので合う先生がいれば続けられる一つになる。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週3日/目的:高校受験
塾長の先生がとても親身になって、色々相談しやすい。親子ともにサポートしてくださる。他の先生方も、教え方がわかりやすいようで、子供たちとも仲がいい。自習室がほぼ毎日あいていて、隣がローソンなので、夏休みは自習室にこもり、ご飯やお菓子を買って休憩というふうに使っていた。
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保護者/週3日/目的:高校受験
小6からずっと通っていた。途中一度違う塾に行ったが、またここに戻ってきたので、比べて良かったのだと思います。先生も丁寧に教えてくれる感じで、子供も嫌だとは言った事がなかったので、若いしいいと思う。レベルがわからないのでなんとも言えないですが、中の上程度なら良いのかと思います。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
先生が丁寧に教えてくれるし、最後までみてくれるようです。間違っていたところを何度も復習させてくれて、教え方も上手である。子どもに真摯に向き合ってくれて、わかるまで、とことん付き合って教えてくれるようです。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
不登校気味なので友達と一緒の塾に本人の希望で通塾。学校には行かない日もあるが、塾には通えている。少し行きたくない時期もあったようだが辞めるか聞くと答えない。先生も厳しめの方でふざけているときちんと怒って指導してくれていた。
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