保護者/週2日/目的:中学受験
先生が1から10まで教えてサポートしていく教え方があっている子供には物足りなさを感じるとおもう。うちの子供のように、得意なことと不得意なことの差が大きい子供にとっては、得意なことをどんどん進めていけるので達成感を感じやすくよいとおもう。好き嫌いが分かれるのでこの評価になる。
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
最初は近所のお教室に通っていましたが、ハイレベルになり、先生がお手上げとなってしまいました。部活との兼ね合いもあり、学校の最寄りのお教室へ通うことになりました。そのお教室が大当たりでギリギリまで通うことが出来ました。
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