生徒/週3日/目的:高校受験
講師の方々は、親身になって相談してくれます。成績不振だったとしても、一緒に悩んでくれるし、一緒に解決方法を考えてくれます。そして、解決し成績が上がった時には、とても喜んでくれました。
授業も分かりやすいし、講師も良いので、通って良かったと思っています。
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全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、進学教室近藤塾全体の口コミ評価・件数です
約40年の指導実績!安心と信頼の指導を行う地域密着型の学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
生徒/週3日/目的:高校受験
講師の方々は、親身になって相談してくれます。成績不振だったとしても、一緒に悩んでくれるし、一緒に解決方法を考えてくれます。そして、解決し成績が上がった時には、とても喜んでくれました。
授業も分かりやすいし、講師も良いので、通って良かったと思っています。
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京都・滋賀で難関中学・高校を目指す集団指導塾。「志共育」で主体的に学ぶ姿勢が身につく
保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
全体的に見て、今のところ、さほど問題はなく、雰囲気や環境バツグンの、とても良い塾だと思っています。安心して楽しく通わせられるので、同じところで長く続けられると思います。なので、塾選びをされている方には、是非オススメしたいです。費用は結構かかりますが、それ相応の授業や対応がしっかりと備わっていますので、そのあたりにも不満を感じないです。お金をかけるなら、質の良い塾選びが大切ですから。
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生徒/週3日/目的:中学受験
中学受験のために入塾しました。いろいろあり、途中塾に通っていなかった時期もあったのですが、何とか第二志望に合格しました。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
指導する講師の口調がきつく、子供が少し萎縮しているように思う。直接指導できる講師が少ないため、採点、指導待ちで、時間を浪費していると感じる。学習の進め方については、確実にゆっくり無理をさせない方針なので、子供の性格に合っている。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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約40年の指導実績!安心と信頼の指導を行う地域密着型の学習塾
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾