天真教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
個別指導タイプが合っていると感じたので今後塾を選ぶ時は個別指導の塾を選ぼうと思った。また先生との相性も大切なので、子供が安心できる相手かどうか見極める必要があると感じた。個々の子供に合った課題量が大事だが最初の課題量の多さで音を上げてしまったので、最初は塾内で完結した内容にして課題を出さないなど臨機応変に対応してもらいたい
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
天真教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
個別指導タイプが合っていると感じたので今後塾を選ぶ時は個別指導の塾を選ぼうと思った。また先生との相性も大切なので、子供が安心できる相手かどうか見極める必要があると感じた。個々の子供に合った課題量が大事だが最初の課題量の多さで音を上げてしまったので、最初は塾内で完結した内容にして課題を出さないなど臨機応変に対応してもらいたい
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
長町そよかぜ教室/保護者/週2日/目的:中学受験
一生懸命指導してくれるし、誉めて伸ばす方針のようなので、居心地も良く、のびのび学習が進められたのではないかと思う。
中学受験をしなくても、発展教材やドリルなど、質の良い教材を提供してくれるので、学習意欲のある子は、着実に力を着けていけると思うので、お勧めです。
考える時間も必要だと思うが、回答を見て、解き方を覚えるという効率的な勉強も時には必要かなと思う。特に中学受験など、たくさん問題をこなさなければならない時など。
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。