保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
生徒の様子をよく見ながら、ペースを合わせて指導してくれています。きつい言葉はなく、優しく丁寧な言葉遣いで通いやすい環境が整っていると感じています。
教材も特に難し過ぎたり簡単過ぎることはなく、丁度良いです。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
生徒の様子をよく見ながら、ペースを合わせて指導してくれています。きつい言葉はなく、優しく丁寧な言葉遣いで通いやすい環境が整っていると感じています。
教材も特に難し過ぎたり簡単過ぎることはなく、丁度良いです。
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長野県・山梨県で創立30年以上の歴史を誇る老舗塾
生徒/その他/目的:学校の学習の補習
とても良い場所だと思いました。国道からも近くとても行きやすい場所であるため行きやすいと思いました。また、先生方も熱心な授業をしてくださったおかげで苦手科目も克服できたのではないかと感じておりました。
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保護者/週3日/目的:高校受験
個別に指導していただけるので、分からないことはすぐに解決できていいと思います。ただ、個別指導を受けるにあたっては、自分がどうしたいのか聞いたり、アピールする力が求められるのではないかと思います。聞きづらい、面倒だからまあいいやで済ましてしまうと、せっかくの手厚い環境が活かせないのかなと。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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保護者/週2日/目的:高校受験
個人指導なので、モチベーションや個人での勉強法等への指導も大きく期待していましたが画一的な内容で期待はずれでした。やはり、一定程度の学力があり、求める内容を明確に持っている生徒が合っていると思いました。
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生徒/週5日以上/目的:高校受験
必要な人にオススメすればいいかなと思う。
学校のように集団授業というよりは、基本自習メインで進めていく形なので自習が苦手な人だと辛いと思う。
図書館とかで元から自習している人ならとてもいい所だと思う。
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