小諸和田教室/保護者/週2日/目的:高校受験
1人1人のペースに合わせて学習できる。プリントをひたすらやるので計算が早くなる。週2日あるので家にいるとテレビやゲームばかりだが、メリハリを持って学習する時間がもてる。いろいろな年齢の子が同じ時間に通ってるので、幼児の気分によっては泣いたり騒いだりすることも時々あるので、騒がしいところで勉強するのが苦手な人にはあまりおすすめできない。
もっと見る全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
小諸和田教室/保護者/週2日/目的:高校受験
1人1人のペースに合わせて学習できる。プリントをひたすらやるので計算が早くなる。週2日あるので家にいるとテレビやゲームばかりだが、メリハリを持って学習する時間がもてる。いろいろな年齢の子が同じ時間に通ってるので、幼児の気分によっては泣いたり騒いだりすることも時々あるので、騒がしいところで勉強するのが苦手な人にはあまりおすすめできない。
もっと見る