ランキングの算出方法について
体験授業あり
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校 / 学校の授業理解のための補足学習 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 英検対策 |
|---|---|
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 |
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満） / 個別指導（1対2～3） / 完全個別指導（1対1） / オンライン対応あり / 自立学習 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / リモート授業あり / 返金制度あり / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 宿題チェックあり / 兄弟姉妹割引制度あり |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
- 偏差値の上昇率：
- 89%
- 平均月額料金：
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- 20,001~30,000円
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進学ゼミナールのおすすめポイント
10人程度の少人数クラスで、一人ひとりの理解度がより深まる授業
良い
保護者/週3日/目的：高校受験
回答日：2024年12月07日
気になる
保護者/週2日/目的：学校の学習の補習
回答日：2025年01月03日
講師の管理が悪い。圧倒的に人数が足りてない。伝えたことが伝わってない。全体的にレベルが低いのでかしこくなった気でいるが井の中の蛙であるため、せめて中の下くらいのレベル環境で学習できないと結果的に伸びない。
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生駒郡三郷町にある進学ゼミナール(個別指導)
経産省ものづくり日本大賞特別賞受賞！公教育で実績多数のロボプロ教育
| 対象学年 | 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導（1対2～3） |
アーテックエジソンアカデミーのおすすめポイント
プログラミングとロボット製作を同時に学べる学習環境
生駒郡三郷町にあるアーテックエジソンアカデミー(個別指導)
小学生からプログラミングを学べて、大学入試の「情報」まで到達できる！
| 対象学年 | 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導（1対2～3） |
QUREOプログラミング教室のおすすめポイント
小学生向けにはゲーム感覚のプログラミング教材！メダルやダイヤを集めて飽きずに続けられる！
生駒郡三郷町にあるQUREOプログラミング教室(個別指導)
| 対象学年 | 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 完全個別指導（1対1） |
カワイ音楽教室のおすすめポイント
音楽を通じて個性を育て、豊かな人格形成を目指す
生駒郡三郷町にあるカワイ音楽教室(個別指導)
よくある質問
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生駒郡三郷町で個別指導の人気の塾を教えて下さい
- A. 生駒郡三郷町で個別指導の人気の塾は、1位は進学ゼミナール、2位はアーテックエジソンアカデミー、3位はQUREOプログラミング教室です。
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生駒郡三郷町の個別指導塾は何教室ありますか？
- A. 生駒郡三郷町の個別指導で塾選に掲載がある教室は4件です。（2025年04月04日現在） 塾選 では授業形式や目的に合わせた塾を検索し、塾へ資料請求や体験授業の申し込みをすることができます。
生駒郡三郷町の個別指導の塾の調査データ
生駒郡三郷町の個別指導の塾の月額費用は？
塾選に掲載されている生駒郡三郷町にある塾4件に、ユーザーから投稿された口コミ及び、合格体験記のデータから算出された塾の月額費用で一番多かったのは、高校生は24%が20,001円～30,000円と30,001円～40,000円、中学生は40%が30,001円～40,000円、小学生は27%が30,001円～40,000円でした。
生駒郡三郷町の個別指導の塾の通塾頻度は？
塾選に掲載されている生駒郡三郷町にある塾4件に、ユーザーから投稿された口コミ及び、合格体験記のデータから算出された通塾頻度で一番多かったのは、高校生は38%が週3回、中学生は43%が週3回、小学生は36%が週3回でした。
生駒郡三郷町の個別指導の塾の通塾開始時期は？
塾選に掲載されている生駒郡三郷町にある塾4件に、ユーザーから投稿された口コミ及び、合格体験記のデータから算出された塾の通塾開始時期で一番多かったのは、高校生は17人が高校2年生、中学生は54人が中学１年生、小学生は52人が小学5年生でした。
本人のペースを大事にしてくださった。本人のストレスにも配慮していただき、通塾の頻度や科目など様々な配慮をしていただけた。集団での授業でストレスを感じていた子どもに個別での提案をしていただき、無事に継続できた。
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