真砂教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
先生が高齢であるが故の、授業に目が行き届いているのかの確認であったり、結局は指導というよりもプリントの反復練習であるため、指導というよりはプリントをもらい、それに対しての宿題がやりきれない量をまわされ、子どもの学習力の意欲がわかなくなった。
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