常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的:大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
講師の先生のおかげです。
感謝でいっぱいです。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的:大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
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※上記は、個別指導のハッピースマイル全体の口コミ評価・件数です
短期間で成績アップする勉強方法を導入!運動部の生徒にも強い個別指導塾
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大小路教室/保護者/週1日/目的:大学受験
全体的にみて、成績も急成長したので、やはり個人塾で一人一人のペースに合わせて熱心にうまく子供のやる気が出るように教えて接してくれることが、1番良かったと思います。
授業数が少ない保護者にも定期的に面談があれば1番良い評価にできるかなと思います
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指導力に自信あり!担当制の個別指導で確実に成績アップ
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兵庫中央教室/生徒/週2日/目的:大学受験
個別で教えて貰える上に自分で考えてから聞けるし、一度自分で解くことを進められるから実力が伸びるのを感じる。塾での自習を進めているみたいなので自分で自学する習慣をつけやすくていいと思う。分からない時の説明も親身になって図や式を書きながら分かりやすく教えてくれるから理解しやすい。
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周りと差がつく独自の指導法!講師の質と指導力に自信
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忍ケ丘駅前教室/保護者/週1日/目的:大学受験
自主的に勉強をする子が多い印象なので、やる気のある子はめちゃくちゃ伸びると思います。条件ありですが、中学生には成績保証があるので、テストの点が上がることも期待出来ます。個人的に気に入っているのが、塾のアプリです。教室に入った時、出た時にお知らせが来るので、学校帰りに寄っていることが分かったり、もうすぐ帰って来ることも分かるので助かります。毎回届く指導報告書も、講義内容や子供の理解度が分かるので、精神的な安心に繋がります。
※上記は、学研教室全体の口コミ評価・件数です
「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的:大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
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常盤教室【大阪府】/保護者/週2日/目的:大学受験
講師の先生が、私と年齢が近かったのでしょうか、とても話があって、子供のこともよく褒めてくださりました。
またよく観察も鋭くて子供の態度や、塾に対する取り組み方など講師の目線で詳しく説明してくださいました。
成績も最初はまあまあでしたが、だんだん伸びてきて、上位に組み込めるようになりました。
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大小路教室/保護者/週1日/目的:大学受験
全体的にみて、成績も急成長したので、やはり個人塾で一人一人のペースに合わせて熱心にうまく子供のやる気が出るように教えて接してくれることが、1番良かったと思います。
授業数が少ない保護者にも定期的に面談があれば1番良い評価にできるかなと思います
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。