ランキングの算出方法について
塾選(ジュクセン)編集部
編集部
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八尾市のおすすめ個別指導塾
ランキング
（口コミ・料金比較）
該当教室:91 件
表示中の塾:41～49件
小学生からプログラミングを学べて、大学入試の「情報」まで到達できる！
- 対象学年
- 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
- 授業形式
- 個別指導（1対2～3）
QUREOプログラミング教室のおすすめポイント
小学生向けにはゲーム感覚のプログラミング教材！メダルやダイヤを集めて飽きずに続けられる！
八尾市にあるQUREOプログラミング教室(個別指導)
京進の個別指導スクール・ワン八尾教室
- 最寄駅
- 近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩2分
- 住所
- 大阪府八尾市光町2丁目69番地八尾藤増興産ビル2階 地図を見る
個別指導WAM太田校
- 最寄駅
- 大阪メトロ谷町線八尾南駅から徒歩23分
- 住所
- 大阪府八尾市太田7-50-2太田7-50-2メゾン栄102号 地図を見る
個別指導WAM刑部校
- 最寄駅
- 近鉄大阪線恩智駅から徒歩10分
- 住所
- 大阪府八尾市刑部3-52小山ビル2F 地図を見る
個別指導WAM近鉄八尾駅前校
- 最寄駅
- 近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩3分
- 住所
- 大阪府八尾市北本町2-15-31みつや店舗2F 地図を見る
個別指導WAM南高安校
- 最寄駅
- 近鉄大阪線恩智駅から徒歩8分
- 住所
- 大阪府八尾市垣内1-178 地図を見る
進学ゼミナール恩智駅前校
- 最寄駅
- 近鉄大阪線恩智駅から徒歩1分
- 住所
- 大阪府八尾市恩智中町1丁目78-2マイシンビル1F 地図を見る
進学ゼミナール八尾校
- 最寄駅
- 近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩8分
- 住所
- 大阪府八尾市桜ケ丘2-76 地図を見る
明光義塾八尾駅前教室
- 最寄駅
- 近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩2分
- 住所
- 大阪府八尾市光町1-64ｵｶﾀﾞﾋﾞﾙ4F 2号 地図を見る
明光義塾八尾南駅前教室
- 最寄駅
- 大阪メトロ谷町線八尾南駅から徒歩3分
- 住所
- 大阪府八尾市若林町1-84-2八尾南ガーデンテラス 2F 地図を見る
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遊びながらプログラミングの知識を身につけ、お子様の可能性を広げる
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3）
First STEAM(ファーストスティーム)のおすすめポイント
21世紀型の新しい教育カリキュラムで指導
八尾市にあるFirst STEAM(ファーストスティーム)(個別指導)
エジソンアカデミー本校
- 最寄駅
- 大和路線久宝寺駅から徒歩9分
- 住所
- 大阪府八尾市北亀井3-2-21 株式会社アーテック内 5F 地図を見る
ICTスキル、創造力、論理的思考力、プレゼンテーション力を育む小学生・中学生のためのプログラミング教室！
- 対象学年
- 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
- 授業形式
- グループ指導（4～10名未満） / 個別指導（1対2～3）
スタープログラミングスクールのおすすめポイント
集合学習、集合型オンライン学習、個別指導と多彩な授業スタイルを展開！
八尾市にあるスタープログラミングスクール(個別指導)
イトーヨーカドー八尾教室
- 最寄駅
- 近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩6分
- 住所
- 大阪府八尾市光町2-3 イトーヨーカドー八尾店3F 地図を見る
ECCKIDS
※上記は、ECCKIDS全体の口コミ評価・件数です
将来にわたり使える本物の英語力を幼少期から育てる
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満） / 完全個別指導（1対1）
- 平均月額料金：
- -
- 10,000円以下
- -
ECCKIDSのおすすめポイント
厳しい採用基準をクリアした本物の英語講師
個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)
※上記は、個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)全体の口コミ評価・件数です
プログラミングを楽しく夢中で学べる教室
- 対象学年
- 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生
- 授業形式
- 個別指導（1対2～3）
- 偏差値の上昇率：
- 100%
- 平均月額料金：
- -
- 20,001~30,000円
- 40,001~50,000円
個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)のおすすめポイント
頑張る楽しさを伝えるオリジナルカリキュラム
今のところ塾が楽しいと言っていますし、
塾がない日も自習室に行って学校の宿題をしたりしています。スマホ厳禁なのでそれもいいと言っています。家にいるとどうしてもスマホが気になるようで、塾では切って集中しているようです。
みんなが勉強しているという雰囲気でやる気がでるようです。
八尾市にある個別指導Axis(アクシス)(ロボットプログラミング講座)(個別指導)
八尾校1号館(小・中学部)
- 最寄駅
- 近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩1分
- 住所
- 大阪府八尾市光町1-62-1 サンシャインハイツII 2階 地図を見る
八尾校2号館(高校部)
- 最寄駅
- 近鉄大阪線近鉄八尾駅から徒歩3分
- 住所
- 大阪府八尾市東本町3-4-11 かやふりやビル 地図を見る
EQWELチャイルドアカデミー
※上記は、EQWELチャイルドアカデミー全体の口コミ評価・件数です
卒業生30万人以上の実績を持つ幼児教室で、個性と能力を引き出す
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上） / 完全個別指導（1対1）
- 平均月額料金：
- 20,001~30,000円
- -
- -
EQWELチャイルドアカデミーのおすすめポイント
保護者満足度98.4%！実績バツグンの幼児教室！
幼児教室にしては、結構有名で、その分歴史もあり、先生の教育もしっかりとされている印象だった。なので、引っ越しなどで教室移動した場合も、特に困ることなく、違和感もなく次の場所に溶け込めたので、全国的にもとてもしっかりした教室といえる。
八尾市にあるEQWELチャイルドアカデミー(個別指導)
「創造力」「自分の考えを形にする力」が身に付く
- 対象学年
- 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
- 授業形式
- 個別指導（1対2～3）
エドモンドプログラミングスクールのおすすめポイント
生徒一人ひとりに合わせた指導
YAMAHA MUSIC SCHOOL（ヤマハ音楽教室）
※上記は、YAMAHA MUSIC SCHOOL（ヤマハ音楽教室）全体の口コミ評価・件数です
感情を音楽で表現する感性を育んで70年！子どもたちが心から音楽を楽しめる力を養う
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上） / 完全個別指導（1対1）
- 平均月額料金：
- -
- 10,001~20,000円
- -
YAMAHA MUSIC SCHOOL（ヤマハ音楽教室）のおすすめポイント
「聴く・歌う・弾く・楽譜を読む・作る」の活動をバランスよく体験できる
音楽教室を通して、ピアノが弾けるようになりましたし、指先を良く動かす事が良かったかどうかは分かりませんが、成績も上がったと思います。
発表会を通して、生徒たちがひとつの目標に向かって、課題に取り組んで行くというのも良かったです。
八尾市にあるYAMAHA MUSIC SCHOOL（ヤマハ音楽教室）(個別指導)
カワイ音楽教室
※上記は、カワイ音楽教室全体の口コミ評価・件数です
60年の実績と独自テキストで音楽の楽しさを育む1対1の個人レッスン
- 対象学年
- 幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
- 授業形式
- 集団指導（10名以上） / 完全個別指導（1対1）
カワイ音楽教室のおすすめポイント
発達に合わせた独自テキストで、無理なく楽しく音楽の基礎が身につく
八尾市にあるカワイ音楽教室(個別指導)
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執筆者プロフィール
塾選（ジュクセン）編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。
先生がとても熱心で親としてはマンツーマンで教えていただけると言う点がとても満足のいく人だと思っておりますよって宿の相互評価は大変よく何も悪い点は見当たらないと思っておりますこれからも子供が楽しく通っていて力をつけてくれるだろうなぁと応援したいと言っていますとても良い塾でこういった塾に行くことができたことをすごくラッキーであったと思っているところであります。
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