愛知川東教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
勉強することに対して嫌という思いを持つことなく、その後も自分から宿題をするように過ごせています。
学習の定着ができたことで、自ら行うという意識がもてたことは、今後の学生生活に大きな利点となると思います。
それらを踏まえると、通ってよかったと思っています。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
愛知川東教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
勉強することに対して嫌という思いを持つことなく、その後も自分から宿題をするように過ごせています。
学習の定着ができたことで、自ら行うという意識がもてたことは、今後の学生生活に大きな利点となると思います。
それらを踏まえると、通ってよかったと思っています。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
IBA教室/生徒/週3日/目的:高校受験
自分が通っていた塾は友達の親の経営していた塾であったため通いやすく、兄弟も通っていたため安心して受けれていた。家も近く、道も街灯があったため怖くなく安心して行くことが出来るのですごく良かったです。
また、勉強内容もAクラスとBクラスで違っていたため勉強内容も私たちの所は難しすぎず分からない所があれば気軽に教えてくれていたのでいい場所だったなと思いました。
塾選(ジュクセン)編集部です。実際に学習塾の運営経験がある者や大手メディアの編集経験がある者などで構成されています。塾選びにお悩みの保護者や学生の方に向けて有益な情報をお届けします。