保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
宿題の枚数は自分で決めてできることや自分の学力や自分のペースで進める方ができて娘にとって普段に感じずできる。わからないところは先生に聞いて教えてもらえるが基本は自分で考えて力をつけさせる。何度も繰り返し似たような問題をやることにより身についているものがある。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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