【鹿沼駅】の中学生向け塾 おすすめ ランキング TOP20

先生が優しくてやる気がでる。わからないところは優しく教えてくれる。沢山褒めてくれるのでモチベーションが上がる。友達と一緒にがんばれる。先生に丸つけをしてもらってすぐ解き直しができるので、わからないところをそのままにすることがない。解決して帰れる。

継続できることと、向き合う積極性を培うことを第一義に考えていましたので、その目的には沿った施設だったと思います。さらに個人レベルに応じた次なるオプションの準備もあるとより望ましいと思いました。意欲的に向き合えるようなメンタル面のサポートにも工夫がありました。

先生が優しくてやる気がでる。わからないところは優しく教えてくれる。沢山褒めてくれるのでモチベーションが上がる。友達と一緒にがんばれる。先生に丸つけをしてもらってすぐ解き直しができるので、わからないところをそのままにすることがない。解決して帰れる。

継続できることと、向き合う積極性を培うことを第一義に考えていましたので、その目的には沿った施設だったと思います。さらに個人レベルに応じた次なるオプションの準備もあるとより望ましいと思いました。意欲的に向き合えるようなメンタル面のサポートにも工夫がありました。

先生が優しくてやる気がでる。わからないところは優しく教えてくれる。沢山褒めてくれるのでモチベーションが上がる。友達と一緒にがんばれる。先生に丸つけをしてもらってすぐ解き直しができるので、わからないところをそのままにすることがない。解決して帰れる。

継続できることと、向き合う積極性を培うことを第一義に考えていましたので、その目的には沿った施設だったと思います。さらに個人レベルに応じた次なるオプションの準備もあるとより望ましいと思いました。意欲的に向き合えるようなメンタル面のサポートにも工夫がありました。

ウチは小学6年生からでしたが、本来は低学年のうちから通塾するばよかったと思いました。学研のプリントはとてもよくできている気はします。また低学年からスタートすればさらに学習習慣が定着するような気がします。先生との相性もよかったので、塾も嫌がることもなく通塾できました。

合わなくて途中で辞める生徒もいましたが、長く通う生徒の方が多かったので良い雰囲気の塾だったと思います。先生が基本一人なので選ぶことができないのでその先生と相性が良ければ苦痛なことはないと思います。
先生の自宅だったのでアットホームな雰囲気があったと思います。
どんな塾でも生徒本人のやる気が無ければ通っても意味がないけど、どこにも通わずに一人で学習できない子供は通った方がマシだろうと思います。

先生が優しくてやる気がでる。わからないところは優しく教えてくれる。沢山褒めてくれるのでモチベーションが上がる。友達と一緒にがんばれる。先生に丸つけをしてもらってすぐ解き直しができるので、わからないところをそのままにすることがない。解決して帰れる。

継続できることと、向き合う積極性を培うことを第一義に考えていましたので、その目的には沿った施設だったと思います。さらに個人レベルに応じた次なるオプションの準備もあるとより望ましいと思いました。意欲的に向き合えるようなメンタル面のサポートにも工夫がありました。

正式な入会がまだの為、体験授業を受けての感想になります。
落ち着いている点と、講師の先生の話しを聴いてくれる姿勢、威圧感がなくしっかり褒めてくれる為、人見知りの子は勿論、勉強が苦手な子にも寄り添ってくれると思います。

偏差値が高いところを受験しないと、やる気がない子として見られる。3年生になって、クラス分けされるが、その分け方は、やる気があるクラスと、そうでないクラスと言っていた。少し差別化がある。定期的に面談もしているが、他の子と比べるような言い方をする。子どもは頑張って通っているが、成績アップが見られない。

学習塾の通塾可能な条件が揃ったことが、そもそものきっかけであり、塾の講師が子どもに対して適合したことが評価に値する。積極性のなかった子どもが向上心に芽生えたこと。塾に入ったときに比べ、子どもの成績が飛躍できたこと。

分かりやすい授業であったり自学用のテキストを購入できたり学校では教えてくれないような解法を教えてくれたりなど受験に便利なものを与えてくれた。先生も優しく分かりやすい授業をしてくれた。しかし、自身の性格的にそもそも塾が合っていないことも分かったから自信を持って人にお勧めは出来ない

先生によって、合う子合わない子がいる。話が長く授業が進まない女の先生がいて、嫌がる男子がいた。口が悪く感じの悪い男の先生もいて女子ウケは悪かった。遅くまで面倒見てくれたり、先生自体はやる気があるように見えて親にとっては良い塾だった。駐車場が少なく、送迎の際に近隣の迷惑になるから…とよく言われたがどうしようもなく、困ることも多かった。

私自身塾行く前ものすごく点数が悪かったので塾に行って変わるのか不安でした。しかし本当に自分の点数なのか疑うほど点数が上がりました。それは教え方がとても分かりやすかったが1番です。そして先生方の人柄もよくすごく良かったです。

偏差値が高いところを受験しないと、やる気がない子として見られる。3年生になって、クラス分けされるが、その分け方は、やる気があるクラスと、そうでないクラスと言っていた。少し差別化がある。定期的に面談もしているが、他の子と比べるような言い方をする。子どもは頑張って通っているが、成績アップが見られない。

偏差値が高いところを受験しないと、やる気がない子として見られる。3年生になって、クラス分けされるが、その分け方は、やる気があるクラスと、そうでないクラスと言っていた。少し差別化がある。定期的に面談もしているが、他の子と比べるような言い方をする。子どもは頑張って通っているが、成績アップが見られない。

私自身塾行く前ものすごく点数が悪かったので塾に行って変わるのか不安でした。しかし本当に自分の点数なのか疑うほど点数が上がりました。それは教え方がとても分かりやすかったが1番です。そして先生方の人柄もよくすごく良かったです。

偏差値が高いところを受験しないと、やる気がない子として見られる。3年生になって、クラス分けされるが、その分け方は、やる気があるクラスと、そうでないクラスと言っていた。少し差別化がある。定期的に面談もしているが、他の子と比べるような言い方をする。子どもは頑張って通っているが、成績アップが見られない。

私自身塾行く前ものすごく点数が悪かったので塾に行って変わるのか不安でした。しかし本当に自分の点数なのか疑うほど点数が上がりました。それは教え方がとても分かりやすかったが1番です。そして先生方の人柄もよくすごく良かったです。