黒田原教室/保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
悪い点はほとんどないのではないか?
強いて言えば勉強の出来ない子はカリキュラムが進まなく、嫌になるケースはありそうであると感じた。
が、大半の子は知らず知らずのうちにカリキュラムが進み、気がつくと成績アップしていた。なんて状況になるのではないかと感じた。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
黒田原教室/保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
悪い点はほとんどないのではないか?
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が、大半の子は知らず知らずのうちにカリキュラムが進み、気がつくと成績アップしていた。なんて状況になるのではないかと感じた。