保護者/週3日/目的:高校受験
学校の授業についていけていない、と子供から相談があったので最近通わせはじめました。まだ始めたばかりで、着いていくのだけで精一杯な様ですが、学校の授業より先に予習、あるいは復習ができるので授業中に分からない事が少なくなったようです。
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保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
算数・数学の基礎学力の維持向上に役立ったため。講師の指導の熱意が感じられ、講師自身のお子さんの教育方針にも感心した。学年を超えて学習を進められる点も良かったと思う。定期的な学習習慣の定着にも寄与したと感じる。
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