保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
毎日決まった定量的な学習のため学習習慣をつけるには良いと感じる。環境としては極端にうるさいわけではないがあまり静かではない。講師はできたことに対してほめてくれるスタンスであるため初めての場合子供のモチベーション維持にはよい
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全国103,457教室から ぴったりの塾が見つかる
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「やる気」を引き出す!性格・学力・目標に合わせた1対2の個別指導
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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少人数クラスにも個別指導にも対応!集団と個別の併設型学習塾
保護者/その他/目的:内部進学
基本、本人のやる気をどのように引き出し、学力を上げるかだと思っています。
そのための進め方や、ご指導いただいた内容から理解度を確かめるための小テストなどでの確認、弱点の洗い出しと対応策を示していただく事ができました。
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生徒/週2日/目的:大学受験
講師の教え方との相性によるところが大きいと思います。理系科目を強化するために通い、センター試験対策もしっかりできたので私は満足しました。自習室も使い勝手が良く、遅くまで空いているのが良かったです。5年以上前の話なので今はどうかわからないです。
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少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
保護者/週1日/目的:学校の学習の補習
とても親切に教えていただけたので、子供も勉強に対する興味を高めながら学習することができました。特に算数の教え方が上手だったかなという印象です。また親の立場からしても疑問がある度に親切かつ丁寧にご対応いただけるので、とても通いやすかったです。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室