勝沼教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
とにかく塾は先生との相性だと思うから、質問しやすくてそこまで気を使いすぎずでやりやすい先生だといい塾だと思うので、子どもが通っている塾は最高です。1人1人の子どものペースに合わせてくれてアドバイスしてくれるから自宅では何もせず、先生に任せている。
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※上記は、公文式全体の口コミ評価・件数です
少しずつ難度を上げ「自ら学ぶ力」と「高度な基礎学力」を養える学習塾
勝沼教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
とにかく塾は先生との相性だと思うから、質問しやすくてそこまで気を使いすぎずでやりやすい先生だといい塾だと思うので、子どもが通っている塾は最高です。1人1人の子どものペースに合わせてくれてアドバイスしてくれるから自宅では何もせず、先生に任せている。
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「認知能力+非認知能力=生きる力」をはぐくむ教室
上吉田教室/保護者/週2日/目的:学校の学習の補習
学校の授業についていけた。学習習慣がついた。先生が親身になって教えてくださるので苦手なところもとけるようになった。テストで100点とれた。ひとりひとりの、ペースですすてくれた。先生と合う合わないかあると思うので体験などしてもらってから入会したほうがいい。
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基礎学力の確立と思考力育成にこだわる、未来を見据えた映像授業による指導
※上記は、甲斐ゼミナール全体の口コミ評価・件数です
学校に合わせた授業展開で基礎力を磨く!山梨・長野・静岡の地域密着型学習塾