全国の塾の口コミ・評判 一覧 121ページ目

塾のサポート体制

大学生 / 週2日 / 志望校：長崎大学/ 中央教室

当時自分は生徒だったので、具体的な内容は分かり兼ねるが、おそらく現在どのような教材を使い、どのような形で授業を進めているかの進捗報告的な形だったのではないかと思う。母親もたまに聞いてくるので、大まかな情報だったのではないかと思う。

指導方針・カリキュラム

高校3年生 / 週2日 / 志望校：新潟県立長岡高等学校/ 見附本校

eトレは、高校に入ってから知ったが、よつば塾のシステムではなく、全国展開のシステムなのでそこは注意
（別にそれが悪い訳ではない！）
授業は中１から全範囲を復習していく。
社会がテキストがよくまとまっていて、覚えることをとても整理できた記憶がある。

指導方針・カリキュラム

父親 / 社会人以上 / 週3日 / 志望校：北海道旭川北高等学校/ 旭神校

普段は学校の授業の先取りをしながら定着を図っていた。テスト前は集中的に取り組む日があった。子どもが一生懸命に取り組んでいたので，特に気にしなかった。各教科のバランスがとれていたように感じる。説明はされたような気もするが，子どもがのびのびと通えて，成績などがあがっていたら，細かいことは気にしなくてもよいと感じる。

講師・授業の質

父親 / 高卒生 / 週3日 / 志望校：東京都立昭和高等学校/ 砂川七番校

テキストはみんな一緒でしたが、授業の進み具合を生徒のレベルに合わせて速さを合わせたり、内容を調整してくれていたので、よく、わかり易かったです。息子は年度途中の10月からの入塾でしたが、途中から入塾した者も支障なく授業に溶け込めるという感じでした。その後の自習でも丁寧に質問に答えてくれた。

塾のサポート体制

母親 / 高校3年生 / 週2日 / 志望校：札幌静修高等学校/ 南あいの里教室

その時の変更対応、面談の調整、連絡事項はメールで対応してくれます。
仕事をしているのでメール対応は大変助かりました。

指導方針・カリキュラム

高校3年生 / 週3日 / 志望校：石川県立金沢桜丘高等学校/ 金沢東本校

先取り学習だと言っていた気がします。私は個別の方にも行っていたのですが、そこでは論理エンジンや数学の応用問題などをしていました。3年生になると人が増えてきてふたクラスになりました。上のクラスはみんな勉強熱心で静かでしたが、普通のクラスは結構騒いだらしている人もいたと思います。