全国の塾の口コミ・評判 一覧 161ページ目

講師・授業の質

父親 / 高校1年生 / 週2日 / 志望校：兵庫県立夢野台高等学校/ 西鈴蘭台教室

それぞれにあった教育や強化のしかたをしてくれて、得意不得意の判明が早く特に不得意教科にちからをいれてくれて、自習しがんの合間に質問等してもかならず丁寧に答えてくれて大変ちからがついてきたので先生を身近に感じれた。

講師・授業の質

父親 / 中学3年生 / 週5日以上 / 志望校：高知学芸中学校/ 万々教室

講師の先生はほとんどごプロの先生で、その他はプロの先生だったと思う。

どの方も授業がとてもわかりやすいうえ、ユーモアがあり、コロナ禍におけるオンライン授業も機材の取り扱いに習熟していてスムーズに行ってくれた。
三者面談もリモートで対応してくれたため、感染防止はもちろん、仕事で忙しい場面でも非常に助かった。

指導方針・カリキュラム

母親 / 小学校2年生 / 週2日 / 志望校：東郷町立東郷小学校/ 北山教室

決められたプリントをひたすら解いていく感じで、わからない部分は先生が教えてくれる。続きが宿題になって次に行く日までにやっておかないといけません。
宿題は次に教室に行って入った時に先生に提出するようになっていました。

塾のサポート体制

父親 / 中学3年生 / 週3日 / 志望校：三重県立松阪高等学校/ 明和校

塾だよりみたいな物が発行されるので、塾での様子は進学率なども分かることができます。病気で休んだ時も振替で利用できるように連絡をくれます。

指導方針・カリキュラム

父親 / 高校2年生 / 週3日 / 志望校：東京都立武蔵村山高等学校/ 立川校（西国立）

入塾当初は基礎が全く出来ていなかった為、個別授業も交えて通塾していました。
基礎中の基礎から始めた事で、最初はゆっくりではありましたが、徐々に理解を増していき、その成果が成績にも現れている様でした。

講師・授業の質

高校3年生 / 週4日 / 志望校：名古屋大学/ 静岡本部校

大学生が教えてくれていた。自分に合わなかったら変更できるため室長に言えばいいシステムになっていた。明るい先生からおとなしめの先生まで揃っていたため、体験授業を通して自分に合った先生を見つけて学力を伸ばすことができる。