全国の塾の口コミ・評判 一覧 32ページ目

塾のサポート体制

高校1年生 / 週3日 / 志望校：長崎県立諫早高等学校/ 本校

授業や自主学習の状況についての情報交換や、模試の結果や、志望高校の判定などを伝える。また、志望校によって勉強の仕方などを細かく教えてくれる。

指導方針・カリキュラム

母親 / 小学校5年生 / 週3日 / 志望校：雙葉中学校/ 本校

小規模ですが、ジーニアス系列なので模試もカリキュラムもちゃんと作られていると感じています。自分がひと学年500人強の中でどのくらいの理解度なのかが模試で問題ごとにわかるので、復習するのにも役立ちます。手づくり感はありますが、素材自体はちゃんとしているので、見た目の華やかさが重要なご家庭には向かないかなと思います。

指導方針・カリキュラム

高校3年生 / 週3日 / 志望校：新潟県立海洋高等学校/ 本校

内容のレベル感は普通から標準といったところです。生徒一人一人がわからないところもしっかりと面倒をみてくれて、置いていくことがないです。これはとても良いことです。私は学校の授業に置いてかれることが多かったので、そこでわからなかったところを聞けるのが良かった。

塾のサポート体制

父親 / 大学生 / 週1日 / 志望校：中央大学/ 本校

塾での学習の様子や成績等を中心に気になったことも含めて連絡してくださいました。特に、気になることがあった時には、些細なことでも連絡してくださいました。

塾のサポート体制

母親 / 高校2年生 / 週1日 / 志望校：埼玉県立浦和高等学校/ 大泉学園教室

受験期は、何かにつけて教室長さんから連絡をいただいていたと思います。主に、北辰テストの結果などを共有したことに対してのコメントバッグや励ましでした。基本的にこちらの意向を尊重してくださり、アドバイスをいただきつつ、本人や親が納得のいく受験になるようにサポートいただきました。

講師・授業の質

母親 / 高校3年生 / 週5日以上 / 志望校：東京科学大学/ 本校

塾長は長年塾の先生をしているよう。本校を開校してから15年ほど。前職からだと相当年だと思う。専攻は国語との事で文学の話などとても面白い。
他には講師に大学生(卒塾生)の先生方がいる。
塾長の教えに沿った考えの先生方なので、先生毎の指導に矛盾がないのが良いと思う。
先生方の在学先は早慶などが多いようです。