全国の塾の口コミ・評判 一覧 82ページ目

塾のサポート体制

母親 / 高校1年生 / 週3日 / 志望校：高崎商科大学附属高等学校/ 藤岡北教室【満員のため全学年募集停止】

休みの連絡や、忘れ物の連絡、講習のお知らせ、系列店の開校などあった

月イチで手紙が来て、先生と生徒のやり取りがわかった

塾のサポート体制

父親 / 高校2年生 / 週3日 / 志望校：北海道室蘭栄高等学校/ 伊達スクール

塾の出欠席や時間変更がメインで行なっていました。後は受験が近いときは面談などの時間調整をしていたと思います。

指導方針・カリキュラム

父親 / 中学1年生 / 週2日 / 志望校：北海道滝川高等学校/ 本校

塾の内申２１以上(塾のテストで判定)の選抜クラスと１５以上の錬成クラスの二つ。
自分のレベルと一緒の生徒と学べるので、難しい質問をしても、学校と違って引かれないとのことで、それぞれの生徒が切磋琢磨している状況。
テストの結果により、年度途中でもクラスアップが可能で、自分が希望する学校のレベルにあわせた指導をしてくれる。
選抜クラスは、通っている生徒のなかで１０名以下の状況で、特別クラスというイメージ。
近隣の市町からも生徒が来ているので、自分がどれくらいの学力で、どれくらいの位置にいるのかを、偏差値だけではなく、肌で感じられる。

指導方針・カリキュラム

母親 / 中学1年生 / 週1日 / 志望校：京都府立鳥羽高等学校/ 西大路ガーデンハイツ教室

子どものスピードに
合わせてくれている。
日々の学習や、
受験に向けてなど、
個別に合わせてくれる。
予習か復習か必要な項目を
みきわめてくれる。
できる範囲で
無理はしない。
懇談に参加しないと
状況把握は難しいかも。

講師・授業の質

祖父母 / 大学生 / 週2日 / 志望校：/ 近江八幡教室

親切でわかりやすかった。質問にも丁寧に答えてくれ分かりやすくて良いと言っていた。対応もいつも笑顔で親しみやすく、年齢も若くてあこがれるような存在だったようである。何かわからないことがあると、すぐに対応してもらえ、時間位持ち越すことなく質問や疑問に変えてくれた。

指導方針・カリキュラム

母親 / 社会人以上 / 週1日 / 志望校：/ 立川校

カリキュラムの特徴については、いかに自主学習を取り組めるかを目標としている点です。志望校に合ったテキストは勿論、一日、一週ごとの課題をクリアしながら段階を踏んでステップを踏み、志望校合格に向けて取り組みました。