横浜創英高等学校に合格した高校受験STEP（ステップ）通塾生の体験記

受験の結果

結果的に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分は三年の夏まで真剣に部活に取り組んでいました。元々成績が良いとも言えなかったので、他のみんなよりも出遅れているということを自分に言い聞かせて、勉強を続けました。モチベーションの維持はとても難しいですが、自分は勉強場所を変えたり、友達と一緒に勉強したりしました。あまりにもやる気が出なくて集中ができないなどの時には、自分の部屋の家具の配置を変えてみたり色々試しました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

提出物の質は上げていこう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に見てみるとイメージが変わることもあるので、実際にオープンキャンパスなどに参加して、学校内や、先生の雰囲気などをしっかり観察するのが大切だと感じました。自分も第二希望の学校は説明会のときに軽くお話しした先生が魅力的に感じたことが理由で決めました。パンフレットなどでも十分その学校の情報は分かりますが、説明会やオープンキャンパスなどその学校のリアルな雰囲気などを知れるので、1番おすすめです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

ゆとりあった方が精神的に焦りにくい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やればできるようなるから諦めないで欲しい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

友達が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分は学校生活のほとんどを部活に注ぎ込んできたので、効果的な予習復習方法などが分からなかったのですが、塾に入ってからは自然にしっかりできるようになりました。そのお陰で、自分でしっか予習復習する癖がつき、高校でも良い成績をキープ出来ています。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

怖がらないでほしい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

1日の終わりに今日、何の教科のどの範囲を勉強して、何ができるようになって、何ができなかったのかなどを日記につけてメモしていました。つけることで、今日一日の成長、反省など、全てを振り返れるし、見返した時に成長を実感でき、モチベーションになるのでおすすめです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分はうるさいのが苦手だったのですが、家から出るのが面倒くさくて、無理して部屋にこもって勉強していたこともあったので、無理して家にいず、たまには外に出て気分転換するのも大切だなと思います。運動、水分不足にもなりやすいので、適度に休憩して水分を意識的にとったり体をほぐしたりしましょう。