神奈川県立西湘高等学校に合格した高校受験STEP（ステップ）通塾生の体験記

受験の結果

落ちたと思っていたら受かっていたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

STEPでは課題が多く出たのと、中学3年生になってからは模試が増えたので、家でも勉強する時間が増えた。またSTEPは解き直しができた人から帰っていいというシステムだったので、家で勉強しておけばすぐ帰れて、勉強の意欲が上がった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強しろって言いたい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

最初は楽しそうなところで選んでいたけど、模試を受けるうちに受からないんじゃないかと思って心配になり、高校の本命を変えた。しかし塾で伸びしろあるから絶対に今のまま行けば受かるよと言われ、そこの高校を受けようって決断できた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

塾でのアドバイス

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

意外と上を狙っても受かる

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週3日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

周りに同じ塾に通ってる子が多く、兄もそこに通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

模試の実施や、授業も分かりやすく、暗記科目などは覚えやすいように文章で覚えるといいよとプリントを作ってきたり、暗記テストをしたりしていてとても覚えやすかった。 分からなくても分からないといえばヒントをくれるし、クラスが一緒の子達とも仲が良かったので、通いやすかった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

面接練習はした方がいい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

飽き性だったので、暗記系は読んで覚えており、親と一緒に声に出して読みながら覚えて、誰かと話すのが好きだったため、やる気向上に繋がった。計算系はもう頑張って何回も解くしかない。また50分やって10分休憩をすることを繰り返していて、そうすると集中力が結構長持ちした。また解けなかった問題に印をつけたり、兄の問題集のお下がりを解いたり、色んな問題を解けて本番は見たことない問題がなかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ひとりでできる子をいるけど、大抵は勉強が嫌だなって思う時期でもあるので、楽しくできることは家族の誰かと一緒にやって欲しい。またやる時間と休憩する時間を決めてやるのが集中力継続に繋がると思う。あとは、音楽を聴きながら勉強できないって言う人も多いけど、私は音楽を聞いた方が心を落ち着けることができたり、ノリノリで勉強できたりしてきたため、勉強は音楽を聞いて行っていた