三重県立津東高等学校に合格した安藤塾通塾生の体験記

受験の結果

点数が低かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

て 過去問には本番と同じ時間を測って取り組み、解き終わった後は必ず見直しを行いました。間違えた問題は解説を読んで理解するだけでなく、なぜ間違えたのか原因を分析し、同じミスを防ぐようにしました。また、何度も解き直すことで出題傾向や時間配分に慣れ、実践力を高めることができました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

英語をやれ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

て 友達や先輩からの情報は、実際に通っている人の体験に基づいているため、学校の雰囲気や授業の様子、行事の楽しさなどを具体的に知ることができました。パンフレットやホームページだけでは分からないリアルな情報を得られたことで、自分に合っているかを判断しやすくなり、志望校選択に大きく役立ちました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

その方がいいと思うから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の行きたいとこに行け

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

安いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾での指導を通して、時間配分の工夫や問題の取捨選択など、受験ならではのテクニックを身につけることができました。例えば、最初に全体に目を通して解ける問題から優先的に取り組むことや、難しい問題に時間をかけすぎない判断力が身につきました。また、記述問題では部分点を意識した書き方や、見直しのタイミングなども学び、本番で実力を十分に発揮できる力につながりました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

真面目にしてろ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

生活リズムが崩れないように、毎日同じ時間に起きて寝ることを意識し、夜更かしを控えるようにしました。また、勉強する時間帯もできるだけ固定し、体と頭が自然と集中できる状態を作るように工夫しました。その結果、体調を崩すことなく安定して勉強に取り組むことができ、集中力も持続しやすくなり、学習効率の向上につながりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では、毎日決まった時間に学習する習慣をつけることが大切だとアドバイスを受け、それを継続することで勉強への集中力が高まりました。また、苦手な分野はその日のうちに復習し、分からないところをそのままにしないよう意識しました。さらに、家族にも学習状況を共有することで、声かけや励ましをもらい、前向きな気持ちで勉強に取り組むことができました。