奈良大学に合格した個別指導の明光義塾通塾生の体験記

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

自分から先生に声をかけ、頼りに行ったり、自発的に学校について細かく調べた。とにかく人を頼り、対策をし、学校のことは基本自分で動き調べることが多かった、そうして役割を分けることですんなりと色々と進めることができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理しない程度に色々知るべし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

先生たち本人と話し、多くの情報を得られる、先輩たちと話すことができる。その学校がしている授業の体験だったり、その学校がどのようなものを使って授業をしているかなどの資料などを見ることもできる。学校の設備や素晴しいことも色々知ることができる。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

確実に受かりたいから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張るだけ頑張ったらいい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

個別指導が好きだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾したことで、論理文の授業を取っていたおかげで、入学時に必要な書類を書く際にとても書きやすかった。また、対策で英語と国語を受けていたのだが、おかげでテストの点数がぐっと上がった。学校で出された宿題のやる気にも繋がり非常に感謝している。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

きっちり先生の話を聞く

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

貰った宿題はできるだけその日のうち、もしくは学校に持って行って休み時間に終わらせていた。そうすることで、学校で集中を切らすことなく宿題をすることができる。また、家での休みの時間を作ることができたり、調べ物ができて余裕ができる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家では宿題や学校について調べることを中心とした方がいい。受験のことや難しい勉強はやはり先生にすぐ聞ける環境であるほうがオススメである。そして家にはパソコンや親の手伝いがあるため調べ物もとても捗りやすい。