共立女子大学に合格した河合塾（他1つ）通塾生の体験記

受験の結果

第一志望に受からなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家では集中できないことがわかっていたため塾の自習室をたくさん開拓した。一つの塾だけだと空いていなかった時に悔しいので二つ通っていたのを活かしてずっと勉強できるようにした。あと塾をはしごすることで気分転換にもなった。家では絶対に勉強をしないようにしていた。休むための場所としていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強科目に偏りをだすな

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスの良さは、ネットやパンフレットでは分からない「空気感」を肌で感じられる点です。実際の施設や学生の様子を見ることで、合格後の生活を具体的に描けるようになり、受験勉強のモチベーションが向上します。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

受けることが大事

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

いっぱい受けろ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週1日	わからない
高2	週2日	わからない
高3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

先生の教え方が上手いから日本史がどんどん伸びた。私がその先生を好きだったからという理由もある。好きな先生を作るとよりやる気が出て得意になると思う。何年も受験について教えてきた先生たちのアドバイスはとても貴重で、じぶんの知らない新しい小技とかを沢山教えてくれる。全部自分のものにしろ

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

はい

併塾していた塾	河合塾マナビス
科目	日本史
金額	月額わからない

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

沢山質問しろ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

親の立場から振り返ると、家庭での最大の役割は「変わらない日常」を守ることだったと感じます。 模試の結果に一喜一憂せず、栄養バランスの取れた食事と、規則正しい生活リズムを淡々と提供し続けること。それが、不安な子供にとって一番の安心材料になります。また、大学の情報を整理し、手続きのスケジュール管理をさりげなくサポートすることで、子供が勉強だけに集中できる「聖域」を作れたことが、合格への何よりの支えになったはずです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

私が大切にしていたのは、「あえて受験の話をしない時間を作ることでした。 家の中まで緊張感でいっぱいになると、逃げ場がなくなってしまいます。だからこそ、食事中やリビングではあえて趣味の話や何気ないニュースの話をして、リラックスできる「余白」を意識的に作りました。 また、子供の力を信じて「口出しをぐっと堪える」ことも一つのサポートでした。親ができるのは、志望校の場所を一緒に確認したり、出願書類の不備をチェックしたりといった「環境整備」まで。 最終的に戦うのは本人だからこそ、親は一番の「ファン」であり「安全地帯」でいようと努めたことが、結果として本人の自立心と集中力を引き出したのではないかと感じています。