東葉高等学校に合格した英才個別学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- かやの
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 61
- 学習時間
- 一日1時間以内
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 千葉県立薬園台高等学校 | B判定 | 不合格 |
| 2 | 日本大学習志野高等学校 | B判定 | 不合格 |
| 3 | 東葉高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
東葉高等学校通塾期間
- 中1
-
- 英才個別学院 に入塾 （ 完全個別指導（1対1） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1時間以内 | 1時間以内 |
| 中2 | 1時間以内 | 1時間以内 |
| 中3 | 1時間以内 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
妥当
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
受験期でも日々の学校生活を大切にするために、授業に集中しつつ友達との会話や行事にも積極的に参加することが重要である。また、限られた時間を意識して計画的に勉強と休息を両立させ、心の余裕を保ちながら充実した毎日を送るよう心がける
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
勉強しなくてもいける
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
友達や先輩からの情報
高校の志望校選択で最も役立ったのは、実際に学校説明会や文化祭に参加し、雰囲気や生徒の様子を自分の目で確かめたことである。また、先生や先輩からの具体的な話を聞くことで、学習環境や進路実績を現実的に理解し、自分に合った学校を判断する材料になった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
挑戦することで成長できるから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
考えて
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
集団は肌に合わない
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
通塾を始めてから、学習習慣が身につき、毎日継続して勉強する力がついた。また、分からない問題をすぐに質問できる環境があることで理解が深まり、苦手科目への抵抗感も減った。さらに、周囲の生徒の努力に刺激を受け、意欲も向上した。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
ちゃんとやれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
日記をつけて日々の振り返りを行うことで、自分の課題や弱点を明確にできた。また、勉強時間や内容を記録することで計画性が身につき、無駄のない学習につながった。さらに、小さな成長にも気づけるようになり、モチベーションの維持にも大きく役立った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭での勉強では、毎日同じ時間に机に向かう習慣をつけることが大切である。短時間でも集中して取り組み、復習を中心に学習すると理解が定着しやすい。また、スマホなどの誘惑を遠ざけ、静かな環境を整えることで効率が上がる。無理のない計画を立て、継続することが成果につながる。
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- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
高校受験対策のため。結果、第一志望の都立高校、併願で受験した私立高校に合格することができた。
