明治学院大学などに合格した河合塾通塾生の体験記

受験の結果

第一志望校に受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日のスケジュールをある程度固定化すること。具体的にはまず朝起きる時間と夜眠る時間をある程度決定し、勉強をする時間とその時間ごとに勉強する教科やテキストを決めておき毎日サイクル的に勉強を進めることで勉強を苦ではなくした

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早起きしろ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校見学とオープンキャンパスを通して大学での授業の雰囲気や大学の設備面の確認や在校生の方のコメントなどを聞き、また、大学での模擬授業などの授業体験などを通して、行ってみたい大学だと感じたことは志望校選びに影響がありました

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

余計な学校を受けたくなかったから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めに動け

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾での変化としては、学校や親では教えてくれない受験でのノウハウや、受験をするにあたっての心構え、面談を通じての志望校や滑り止め校を選び方などのアドバイス等など、勉強面以外でもさまざまなサポートをしてくれていたため、勉強しやすかったです

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早く動け

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭では勉強するときにテレビ等を消して勉強に集中できるようにしたり、できるだけ食事は一緒に摂るようにしてくれ、その間は受験以外の話をするようにして気分転換させてくれたり、健康に気を遣った食事を作ってくれたりしてくれたことがありがたかったです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

私の体験では家庭でのサポートで一番重要なのは志望校選びの段階でのサポートだと考えています。私がそうだったのですが、大半の高校生は将来やりたいことや志望校などないため、周りが積極的に一緒にオープンキャンパスに参加するなどして志望校選びをサポートするべきだと私は思います。