愛知県立横須賀高等学校に合格した星煌学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- か
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 愛知県立横須賀高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 愛知県立東海南高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
愛知県立横須賀高等学校通塾期間
- 中1
-
- 星煌学院 に入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
毎日決まった時間に、勉強をする。 自分の得意な教科と苦手な教科を分析して、教科ごとに勉強する時間数を変えて勉強をした。 できるだけ、朝早くに起きて勉強して、夜は早く寝るように心がけた。 塾の先生に自分から分からない問題を質問し、わかるまで教えてもらった。学校の先生にも同様に教えてもらっていた。 友達と分からない問題を共有して、一緒に解いたり、考えを話し合ったりした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
中学一年生から勉強習慣をつける。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
家から近かったから。 学校の雰囲気が自分とあっていて、偏差値的にも頑張れば合格することができると感じたから。 塾や学校の先生からも、この高校を受験することを勧められたから。 自分の仲の良い友達もこの高校を受験するといっていたから。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
合格したかったから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分に合った偏差値の学校を選ぶ。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
友達が通っていたから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
苦手な教科を特に先生に質問し、わかるまで教えてもらったので、苦手な教科を克服し、今では得意な科目となり、高校でも苦労しなかった。 塾に通う前は分からない科目もそのままにしていて、苦手なままだったが、塾に通って、たくさん勉強を教えてもらい克服した。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
受験勉強はできるだけ早くからやるべき。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
できるだけ、ご飯を食べる時間、お風呂に入る時間、勉強する時間を毎日決めて、決まった時間に行うようにした。 早寝早起きを心がけた。 夜遅くまで起きることがあまり無かったので、受験まで体調を崩さずに勉強することができた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
決まった時間に、ご飯を食べたり、お風呂に入ったり、勉強をする習慣をつけるべきだと感じる。早寝早起きをすることで、体調を崩さずに勉強を続けることができる。息抜きをすることで、精神的にも健康でいられるので、息抜きも大切だと感じる。
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愛知県立横須賀高等学校の受験体験記
塾の口コミ
星煌学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
勉強に集中出来る環境であり、授業後に補習時間を作ってくれる。テスト前教室を開放し自主勉強の場を設けて、個人のヤル気を引き出してくれるので大変ありがたい。何より、何か問題があれば、三者面談を行い対策案を示してくれる。
